教师获奖代表发言稿范文真题6篇 .pdfVIP

教师获奖代表发言稿范文真题6篇 .pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师获奖代表发言稿范文通用6篇

教师获奖代表发言稿范文【篇1】

尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们

大家好!

我是四三班的xx—x,在这初冬的季节,我们实验小学又迎来了

xx—x至2xx—x学年上学期期中考试表彰大会,能作为获奖学生代表

发言我感到万分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只

想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了优良

的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体

现着对我们的关心,关爱。他是那么温馨,那么迷人,让我们置身其

中有家的感觉,留恋忘返。再次,我要感谢我的老师,我的每一份进

步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的

每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任陈老师,她不

仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理,她每天总是早

来晚归,认真准备每一节课,每一次主题班会。在她的要求下我们很

快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。还有我们的语文老师姬志杰

老师,他的语文课有声有色,情景交融。时而带领我们穿越时空让我

们走进李白杜甫白居易,让我们领略唐诗宋词的风骚;时而又带领我

们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我

们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们

给了我生命,给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请

你们相信女儿不会让你们失望的。

现在我想给同学们说几句话:亲爱的同学们,我们是否读懂了田

地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己

青春之烛老师的慈爱目光?我想,同学们可能会大声地说:“读懂

了”。是啊,因为,我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃,

天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了

父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学

生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

最后,再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝所有的爸爸

妈妈心想事成,笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战!我

的发言完了。谢谢大家!

教师获奖代表发言稿范文【篇2】

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是职专的一名英语教师,被授予教学先进个人的光荣

称号,对我来说,是教学工作中最珍贵的奖赏和鼓励。今天,能作为

获奖代表上台发言,是我莫大的荣幸。

我能在工作中取得一点点成绩,首先应感谢我的学校——职专为

教师们提供了良好的工作平台。校园环境越来越美,功能教室配套齐

全,科学发展观考核方案公平公正公开。在这种环境下,我们每个人

工作起来热情高涨,教学成果也更加显著。

从教二十多年,我一直以平等的师爱来教育感染学生。微笑和赞

扬是我课堂的两面旗帜。理解、宽容拉近了我和学生之间的距离,一

段时间下来,我和学生之间,俨然是相亲相爱的一家人。当我因咽炎

讲课困难时,学生会送上润喉片,或者一杯温开水。每逢节日,手机

里总是塞满学生们送来的诚挚问候;今年第27个教师节,学生们送我

由27支美丽的康乃馨组成的花束,他们告诉我说:“老师,特别的爱

给特别的你,感谢你给了我们学习英语的信心和快乐,我们虽不是你

最好的学生,但你是我们最好的老师,希望你永远幸福。”学生的爱,

是鼓舞,也是鞭策,在教育的路上,我的脚步迈得更加坚定有力!

在课堂教学中,我一直尝试推行“快乐教学法”。围绕教学大纲,

挖掘快乐因素,开展游戏活动,组织各种竞赛;课堂内外结合,让学

生真正体会到“我学习我快乐”。比如在给餐饮服务专业的学生上课

时,为了学生就业后能有语言上的一技之长,我把课堂变成舞台,学

生扮演角色,自由创编小品,体验学习英语的重要和必要;把学校的

模拟餐厅、客房变成工作岗位,让学生在真实的场景中轻松愉快的学

习,连班里向来默默无语的男同学,也不愿去做沉默的大多数了,成

了英语学习的积极推动者。真正营造出“师生互动、生生互动、高效

有趣”的课堂氛围。每当学生跟我说:“老师,自从跟了你,我可喜

欢英语了。”“老师,上英语课真开心,你可真神奇!”时,我深感

欣慰和自豪。对于职校生来说,能喜欢上英语课真的的不容易。在此

我也要感谢我的学生们,学生的尊重和爱戴,给予我奋然前行的勇气

和力量。

这种教学上的尝试也得到了领导和同仁的重视和肯定,我也多次

在学校举行公开课观摩课和教学讲座。我相信,机会总是垂青于那些

有准备的人。多年的教学积淀加上积极的探索和创新,使我在

文档评论(0)

187****5459 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档