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教师公开招聘考试学前教育（多项选择题）模拟试卷2(题后含答案

及解析)

全部题型2.多项选择题

多项选择题

1．创造性与智力的关系并非简单的线性关系。下列说法中正确的有

()。

A．低智商不可能具有创造性

B．高智商可能有高创造性

C．高智商一定有高创造性

D．低创造性者的智商水平可能高E．低创造性者的智商水平一定不高

正确答案：A,B,D

解析：研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立

性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：低智商不可

能具有创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性者的智商

水平可能高，也可能低；高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此，答案选

ABD。

2．智力的群体差异包括()。

A．性别差异

B．年龄差异

C．种族差异

D．个体的构成成分差异E．社会文化差异

正确答案：A,B,C,E

解析：智力的群体差异包括年龄、性别、种族和社会文化差异等。因此，答

案选ABCE。

3．从幼儿认知的发展上分，可以把游戏分为以下类型()。

A．机能游戏

B．象征性游戏

C．规则游戏

D．旁观游戏E．独立游戏

正确答案：A,B,C

解析：旁观游戏和独立游戏是从幼儿社会性的发展上对游戏的分类。

4．学前儿童自我控制能力主要由()四个方面组成。

A．自制力

B．自觉性

C．坚持性

D．自我延迟满足E．体验

正确答案：A,B,C,D

解析：学前儿童自我控制能力主要由自制力、自觉性、坚持性、自我延迟满

足四个方面组成。

5．20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有()。

A．基本理论与实践模式的多样化

B．教育目标的整合化

C．教育机构类型的多元化和社区化

D．教育手段的单一化E．教育方法的科学化

正确答案：A,B,C,E

解析：20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有：学前教育基本理论与

实践模式的多样化；学前教育目标的整合化；学前教育机构类型的多元化和社区

化；学前教育方法的科学化。

6．为了树立正确的儿童观，幼儿教育工作者必须认识到()。

A．儿童有各种合法权利

B．儿童的成长受制于多种因素

C．儿童是连续不断发展的

D．儿童发展具有差异性E．儿童作为一个整体发展

正确答案：A,B,C,D,E

7．幼儿智育的目标是()。

A．培养幼儿的学习兴趣和求知欲望

B．培养正确运用多种感官的能力

C．培养运用语言的基本技能能力

D．培养初步的动手能力E．发展幼儿智力

正确答案：A,B,C,D,E

解析：幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，

培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。

8．我国幼儿教师的权利有()。

A．进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利

B．指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利

C．参与幼儿园民主管理的权利

D．按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇的权利E．享受寒暑假带

薪休假的权利

正确答案：A,B,C,D,E

9．下列属于幼儿教师职业能力的有()。

A．观察力

B．沟通的能力

C．分组的能力

D．指导小组活动的能力E．分析的能力