2024九年级英语上册Module2PublicholidaysUnit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins教案新版外研版.doc

Module2Publicholidays

教学内容：

Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.

课型：Listeningandspeaking

教学目标：

1.Tomasterkeyvocabulary:found,flag,until,off,vacation,season,kid,band,fourth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,twelfth,twentieth,sincethen,allkindsof,takeavacation,havefun,assoonas.

2.Tolearntheadverbialclausesoftime.

3.Tolistenandgetinformationaboutpublicholidays.

4.TotalkaboutholidayplansandChineseholidays.

5.TowriteabouttheChinesepublicholiday.

教学重难点：

1.Tolearnandreviewsomewordsandexpressionsaboutfestivals.

2.Tolistenandgetinformationaboutpublicholidays,andtalkaboutholidays.

教学准备：

本课指导学生通过听力获取信息，培养学生听力技能。课堂上采用多媒体手段辅助教学，在轻松愉快的氛围中，在较真实的语境下，并联系学生生活实际，结合已有的知识和经验，运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习，让学生在语言实践中相互启发、生成，体验成功。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。

预习要求：

根据音标自学本课新单词；

查找相关资料，找出你认为本课较重要的语言点和短语。

教学过程：

教学

步骤

教师活动

学生活动

设计意图

StepOne

Warming-up(3’)

Leadin

(1)Listentoahappysongandenjoysomepicturesaboutthepublicholidaysbeforethelesson.

(2)Toseeashortmovieaboutthethingspeopletododuringthepublicholidays.Andthenaskthestudents:Whatthingsdotheydowhentheholidaybegins?Leadinourtoday’stopic.

(1).(1)Listentoahappysongandenjoysomepicturesaboutthepublicholidays

(2).Toseeashortmovieaboutthethingspeopletododuringthepublicholidaysandanswerthequestions

首先课前让学生听着轻快的音乐看看世界各地的公众假期有哪些，使学生在欣赏图片的过程中感受新的语言项目和本节课即将要学的主题。

通过一段关于假期人们做什么的有趣的视频引入今天的标题。通过这个环节，既可以活跃课堂气氛，还调动了学生的学习兴趣。同时也能自然的过渡到我们即将要学的新课、

StepTwo

Pre-task(5’)

Task1:Checkthenewwords.

1.Alittleteachershowsomepicturesonthescreen,asksomestudentstoanswerhisquestionstogetthestudentstosayoutthenewwords.

2.Organizethestudentstoreadthenewwordstogether.

3.Checktheanswersofnewwordsexercises.

1.Seethepicturesandthingstosayoutthe