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排球社团工作总结

一个学期的乡村少年宫排球小组活动工作已经结束（每周三下午：15：4016：

20），在学校领导正确指引和全校教师的大力支持下，现对一学期的工作总结如

下：

1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点，培养学生的协调能力及灵

活性手指手腕控球能力。

这个学期是以基本功训练为主，各种形式的练习都是以学生的兴趣出发、在

教学比赛中合理应用为目的。在训练中我将学生的特点和技术掌握能力上分为两

个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更

易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容

的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、

传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生

的“运动型”思维。

2、坚持对学生体能极限的开发，培养学生在困难的情况下能坚持到底的精

神

在加强手法和步法训练的同时更注重体能的训练，采用不同的训练方法来提

高学生体能极限，一个学期训练下来，学生跳得高了，移动速度也快了，没有以

前那种训练半堂课就累垮的感觉，精神面貌也改观了不少。偶尔也对一些训练迟

到的队员实行体能惩罚，这样也刺激了队员的积极性。

3、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球的训练情况，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技

能竞赛与队伍内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球队员基本功掌握

的更扎实，而且更重要的是进一步增强了队员学习排球基本技术和锻炼身体的积

极性起到了良好的效果。

4、个人反思

由于训练条件比较差，要钻研一些在艰苦环境中的训练方法，业务水平需要

加强，要做到精益求精。一些队员的纪律需要提高，不能让他们把训练当成逃避

各种小组活动的一种手段，发现训练不积极要严厉批评，在培养技术的同时也要

注重心理素质和体育道德的培养，要做到全面发展，多和队员交流感情，把一些

成功的经验告诉他们，让他们从中得到启发。自己在训练过程中要控制情绪的波

动，要求学生做到在训练中不得谩骂队友，责怪队员，加强队员的磨合，做到全

队同心。

篇二：

本学期排球社团有所发展，成员仍以女学生为主，学生人数没有太

大的变化，技术水平有所提高。每周四次的活动，但是由于场地的关系，

学生的球技并没有太大的进步。在技术练习的同时，多方面培养孩子的

兴趣，起到了推广排球活动的作用。

本学期的活动主要以基本技能学练为主，学生的垫、传技能得到锻

炼。在垫球练习中，学生的基本的对垫技术有所提高，还有待提高的是

接发球技术，在比赛中一传经常不到位，因此在下学期活动中需要主要

加强。传球技术进行了普及，但是真正能掌握的不多，需要坚持练习，

找手上的感觉。基本的发球技术得到了巩固，成功率也大大提高，女生

下学期需要加强上手发球的技能学习，可以结合发球与一传的练习进行

专门的练习。本学期还尝试了扣球与简单的进攻战术，但是由于一传不

够到位、二传技术不够扎实，所以效果还不理想，比赛中主要以发、垫

球为主，主要让成员熟悉比赛的方法。

本学期兴趣小组人数有所增加，吸引了一些有兴趣有技术的学生参

与到活动中来。可惜的是本来计划的比赛没有很好的推广举行，只在对

内进行了小六对小五的女生对抗赛。通过比赛提高了学生排球竞赛水平，

争取在下学期组织班级为单位的比赛，起到普及推广的作用。

篇三：

总体来说，这次活动能胜利实行，缘由有两个:其一，我们这次的

气排球赛活动事前做了细心的策划和充分的打算,是活动得以顺当进行

的重要保证。其二是各部门成员的主动协作。

大部分同学都能按时到场。各部门的成员都踊跃参与,在组好队之

后，各位同学本着“友情第一，比起其次，重在参加”的原则进行竞赛，

期间没有出现混乱的场面，没有同学受伤。

为了丰富我校课余文化生活，活跃校内排球氛围，进一步推广排球

运动，加强学院凝合力，加强我院与其他院的沟通、增进同学们的友情、

增加集体荣誉感，我院参与了学校举办的排球竞赛。

由于赛前做好了的安排和应急策略，加上各项打算工作的仔细落实，

使竞赛有条不紊的进行，始终到竞赛结束。竞赛的每天体育部的人员都

会提前30分钟到场:打算好桶装饮用水和创可贴等必要物资。因为我们

训练的时间比其它院的，要晚，在竞赛期间只要没竞赛我们都会带着队

员去训练。

竞赛的时间队员都很仔细对待竞赛。但由于我们缺少阅历，训练时

间短，竞赛的