2024-2025学年统编版七年级上册语文期末专题训练：修辞手法（含答案）.docxVIP

修辞手法

2024-2025学年统编版七年级上册语文期末专题训练：修辞手法

1．下面句子的修辞方法与其它三项不同的一项是（）

A．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”

B．你是……一块会说话的钢板！

C．这一圈小山在冬天特别可爱……他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

D．人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。

2．下面选项说法的完全正确的一项。（）

A．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”，“自然”一词是理所当然的意思。

B．名词很常见，有的表示人，如“娃娃”“姑娘”；有的表示具体的事物，如“绿萍”“铃铛”；有的表示抽象的事物，如“精神”“秋天”；还有的表示时间，如“昨天”“早晨”。

C．“这天寒风凛冽，他心里直犯嘀咕：这刀子刮得脸生疼。”划线句用了暗喻的修辞手法。

D．“在春雨的滋润下，树木生发出鲜嫩的细芽，田野里的野菜和小草也争相探出脑袋，为大地涂上绿色。”运用拟物的修辞手法，生动逼真地展现了春天生机勃勃的景象。

3．选出修辞方法判断有误的一项（）

A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

C．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）

D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比拟）

4．下列对修辞手法判断正确的一项是（）

A．我好像又看到了院子里那棵挂满果实的桃树。（比喻）

B．“公理”多少钱一斤？（比喻）

C．含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻地一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来。（拟人）

D．我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（比拟）

5．下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（）

A．最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B．也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

C．兄女曰：“未若柳絮因风起。”

D．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

6．对下列语句修辞手法的判断及赏析正确的一项是（）

A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

赏析：本句运用了排比、夸张的修辞手法，“朗润”“涨”“脸红”等词生动形象地描绘出春天万物复苏、万象更新的画面，表现出作者越来越欢喜的情绪。

B．水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

赏析：本句运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了水珠子的美丽与妩媚，以及降临时的动态美，表达了作者对水珠子的喜爱之情。

C．这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

赏析：本句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草复苏的情态，表达了作者对春天万物的喜爱之情。

D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

赏析：本句运用了拟人的修辞手法，“害了羞”将雪赋予了人的情态，生动形象地写出山腰薄雪在夕阳下的颜色特点，表达了作者对薄雪下小山的喜爱之情。

7．下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是（）

A．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（比喻）

B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（拟人，比喻）

C．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（比喻）

D．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。（比喻）

8．下列说法恰当的一项是（）

A．喜逢家父百岁寿辰，兹于6月22日18：00在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请莅临！（句中加点字词均为谦辞，使用正确）

B．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（此句用了比喻的修辞）

C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（两个“绿”均是名词）

D．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去……（句中加点字词均为动词）

9．下列句子是比喻句的是（）

A．水像白花花的珍珠，长流不尽。B．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。

C．大兴安岭多会打扮自己啊。D．小徐长得像她妈妈。

10．对下列句子所运用的修辞手法理解和分析正确的一项是（）

A．“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”这句诗使用了夸张的修辞手法，赞美了汉阳鹦鹉的美丽景象。

B．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”这句诗使用了对偶的修辞手法，歌咏了九曲黄河中的万里黄沙，赞扬了它们冲风破浪、一往无前的顽强性格。

C．“风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。”这句话使用了比喻的修辞手法，表现了轻柔、温暖的风儿拂过大地，春天万物复苏的美丽景象。

D．“燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了