24中级社工 社会工作实务 真题解析班-刘晓晨 2022年真题解析学习课件.pdfVIP

24中级社工 社会工作实务 真题解析班-刘晓晨 2022年真题解析学习课件.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022年年真真题题解解析析

一、总论:本套试卷出题方向,一是儿童保护;二是社区社会工作方法农村留守老人服务(重点章);三是家庭社会工作的

实施步骤工作原则;四是青少年社会工作的理论方法(理论之前曾经考过);五是社区矫正社会救助交叉领域的小组设

计。

二、整体风格和2021年相似,考的比较偏,越来越像简单题,依靠考生去背诵,而并非是套用模板,现场发挥的空间变小了。

第第一一题题((案案例例分分析析题题,,20分分))

A社区发生了几起虐待儿童事件,社会工作服务机构应邀进驻该社区开展儿童保护服务。社会工作者通过入户走访,了解

是否存在育儿行为不值,儿童照料缺失,家庭经济困难以及家庭关系紧张等情况,采用“红(高风险)——黄(中风险)——

绿(低风险)”三色法对不同家庭进行标识:针对存在风险的家庭,组织社区志愿者定期上门了解近况;在社区张贴海报,宣

传儿童保护知识;为存在不当育儿行为的家长开展亲职教育服务。

小江是高风险家庭的儿童,自从母亲去世后,他经常遭到父亲酒后殴打。某日,社区志愿者向社会工作者报告,小江又

被父亲打了,这次情况特别严重,他被打得意识不清。社会工作者接到报告后,立即赶到小江家中,拨打“120并护送他去医

院紧急救治。

问题:

1.分析社会工作者在本案例中开展了哪些方面的预防服务。

2.在本案例中,社会工作者还应采取哪些危机干预措施?(可适度自由发挥)

答答题题思思路路分分析析::本题考查的是儿童保护的相关知识点。此考点曾经在2014年时候考查过一次。属于热点类题目。(2021年6月

1日新版未成年人保护法以及预防未成年人犯罪法的实施)锁定章节范围:儿童社会工作。

第一问答题依据:教材精讲班内容

第二问:考查第三章儿童社会工作第三节六、紧急儿童暴力事件中的危机干预

第二问:考查第三章儿童社会工作第三节六、紧急儿童暴力事件中的危机干预

(1)报警求助、(2)伤情处理、(3)紧急庇护、(4)协助申请人身安全保护裁定、(5)紧急事件干预特别注意事项,a.

排除现场的危机因素、b.协助将儿童转移到安全的临时住所

第二问答题依据:危机干预(押中)

案例专项班,曾经让各位小伙伴重点关注综合能力中实务相关的知识点。其中,提到要让考生重点关注个案工作的七个模式

(包括了危机介入模式)

答答题题思思路路总总结结::

第第一一步步锁锁定定范范围围

第第二二步步回回忆忆相相关关知知识识点点

第第三三步步将将相相关关知知识识点点罗罗列列((能能联联系系的的都都联联系系上上))

第第四四步步将将罗罗列列的的知知识识点点案案例例中中的的信信息息配配对对。。

第第二二题题((案案例例分分析析题题,,20分分))

为缩小城乡公共服务差距,促进共同富裕,某社会工作服务机构采取“五社联动”策略,联合村民委员会,社会组织和企

业,共同开展关爱留守老人志愿服务,社会工作者初步评估发现村民骨干的志愿服务能力欠缺,于是开展了村民骨干能力建设

活动,社会工作者带领村民骨干上门开展服务,让他们边看边学为老服务的技巧,针对每个村民骨干的特点,指导他们练习

奇特沟通的技巧,通过活动前演练和活动后回顾,提高村民骨干组织大型活动的能力。

一段时间后,村民骨干的志愿服务能力显著提升,但社会工作者发现本地村民仍参不足,主要是现有乡村志愿服务体系

不健全,包括志愿服务活动缺少物资,志愿者数量少,志愿服务内容和形式单一,志愿服务信息碎片化,供需信息对接不畅,

有的留守老人想为其他老人提供力所能及对的志愿服务,但缺少互助机制。

问题:

1、在本案例中,社会工作者采取了哪些方法培养村民骨干参关爱留守老人志愿服务的能力?

2、在本案例中,为健全乡村关爱留守老人志愿服务体系,社会工作者应开展哪些方面的工作?

答题思路分析:本题属于非常常规的一道题目,锁定章节范围:社区社会工作

第一问表面上问的是农村社区关爱留守老人,实质上考查的是推动居民社区参的影响因素策略(参能力、参意

愿、参价值)

第二问问的是社区社会工作第二节社区社会工作主要内容——农村社区社会工作中的农村三类留守人群中的农村留守老

人。(2015年考过农村留守妇女)。

本本题题两两问问全全部部押押中中,,首首先先社社区区社社会会工工作作第第三三节节必必须须要要死死磕磕到到底底,,并并且且题题干干中中出出现现了了五五社社联联动动。。在在高高频频考考点点班班和和案案

例例专专项项班班中中五五社社联联动动作作为为社社会会热热点点被被提提及及,,同同时时,,农农村村留留守守老老人人和和农农村村留留守守儿儿童童的的服服务

您可能关注的文档

文档评论(0)

ouyangxiaoxin + 关注
实名认证
文档贡献者

一线鞋类设计师,喜欢整理收集文档。

1亿VIP精品文档

相关文档