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大数据背景下高校教师角色转变与教学身份重塑的实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 3
二、提升教师大数据应用能力的策略 4
三、大数据时代的到来与高等教育变革 10
四、学生学习方式的转变与挑战 15
五、教师接受新技术的挑战 18
六、大数据驱动下的教师培训与发展 23
七、数据采集与分析技术在教学中的应用 28
八、支持教师跨学科研究与合作 32
九、大数据助力教学模式创新的实践 37
十、构建教师职业发展的新生态 42
十一、教育理念与大数据应用的冲突 45
十二、学生学习
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