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从事护理工作的自我介绍〔通用5篇〕

从事护理工作的自我介绍〔通用5篇〕

从事护理工作的自我介绍篇1

我是一位外表文雅,内心却不失顽强的女孩子。伴侣们都说我合适做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生,但她比医生更贴近病人,需要更为丰富的学问和技术,这样才是真正的白衣天使.在学校学习的三年中,我已根本把握全部的护理操作,具备扎实的理论学问,并在后来的见习、实习中乐观稳固,使自己的操作更为娴熟,学问更为稳固,让理论联络理论,让自己更有阅历。

在学习的同时,我也不忘培育自己的其他爱好爱好,我参与学校的各种社团和活动,比方针灸推拿协会、校内文化艺术节等,使自己的针推技术和画技进步不少,另外,在同学会宣扬部办海报的工作使我的绘画力量和宣扬力量得到很大进步。在外语方面我已具备肯定的听说读写力量,也把握了根本的计算机操作。

我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事乐观仔细,乐观开朗,有很好的人际关系,可以仔细对待生活,有娴熟的护理技能与巩固的专业学问并能敏捷运用到实际工作中。我始终信任只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,假设您把信任和盼望给我,那么我的自信、我的激情,我的力量,将是您最满足的答案。

从事护理工作的自我介绍篇2

我叫,毕业于卫校,专业学习护理。以下我将绽开我的毕业生求职自我介绍:

珍贵的卫校生活已经了,如今要来总一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成果不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习,开头了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象学校那样是填鸭式的,而是教师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。

长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就是要学会渔,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思索作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里,我更与教师建立了深沉的师生情意。教师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克制难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上理论课的时候我都会争取时机多操作几次,加上卫校原来就少同学可给同学用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术,把理论和理论合在一起,在带教教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人,使病人得到良好的照看,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。假设我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深入的理解并把握这门学问。自从我觉察自己有这个缺点和问题后,我经常戒备自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活,学到了许多学问,更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。熟悉了很多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

从事护理工作的自我介绍篇3

各位评委教师好,感谢给我这次熬炼学习的时机,我很兴奋在这里介绍我自己,我是xx高校xx届护理本科毕业生。我有扎实的医学根底学问,娴熟的操作技术及精彩的工作力量,我有信念胜任即将从事的工作。

选择本身就意味着竞争,有竞争才能更充分的实现自我的价值。盼望这次竞争的结果可以让我有在贵单位工作和学习的时机。

医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。四年的理论学习和一年多的临床理论,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者

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