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幼儿园中秋节活动策划方案(十篇)
幼儿园中秋节活动策划方案1
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步
了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、
学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国
人的〔文化〕风俗。
3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，
体验节日的欢乐。
4、体验共享与同伴老师一起合作过节的欢乐。
活动一：欢乐的中秋节
主要涉及领域：语言
〔活动目标〕
1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗
习惯。
2、能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关〔阅历〕，
并大胆地进行表达与沟通。
3、能清静的倾听同伴的表述。
〔活动预备〕
1、家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
第1页
〔活动过程〕
1、沟通相关阅历，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。
(2)集体沟通，丰富相关阅历。(老师引导幼儿依据调查表的内
容进行沟通，提示幼儿能清静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关阅历。
指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2、通过观赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关〔传奇〕。
(1)观赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要〔故事〕内容。
(2)沟通自己对图书内容的理解。
指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完好地倾听老师讲解并描述故事。
(4)沟通自己听过的其他传奇。
活动二：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏
主要涉及领域：艺术
〔活动目标〕
1、在熟识歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等
乐器为歌曲伴奏。
2、在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
3、体验集体合作演奏的欢乐。
〔活动预备〕
乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
第2页
〔活动过程〕
1、观赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。
指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?
2、通过身体的动作，感受歌曲的节奏。
(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。
(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
(3)看指挥分声部进行身体动作。
3、尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
(1)仿照乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
(2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(老
师提示幼儿在演奏过程中，留意有节奏地敲击乐器。)
(3)交换乐器进行演奏。
幼儿园中秋节活动策划方案2
活动目标与预备：
本活动的主要目标是引导幼儿观看月亮的改变，知道中秋之夜
月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的欢乐;
初步激发幼儿对民族文化的爱好;进展幼儿的〔想象力〕和语言表达
力量。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥
奔月图等;给幼儿讲解并描述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传奇;
美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形
纸撕月亮(供应用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图：
第3页
一幅中秋节夜景图，四张月亮渐渐变圆的投影片或图片;录像带：中
秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程：
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