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2024年一年级工作计划

新的学期，新的起点、新的目标、新的希望。新的举措、新的成

效。本学期我们一年级数学教研组这个团队一共四人，有信心做好本

学期的各方面工作。具体计划措施如下：

一、指导思想：

以教育的“三个面向”为指针，以学校教导处工作计划为指导，

坚持以教学为中心、质量为生命，深化内改，细化管理，加强教学研

究，提高教师素质，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，

以“新课程、新理念、新课堂”为研究重点加强学习，积极开展教学

活动，全面实施素质教育，培养学生的计算能力、思维能力、操作能

力、应用能力和空间观念，使学生学会学习，使我们教研组数学教

学、教研质量再上新台阶。

二、工作目标：

1、加强现代教育理论学习，不断更新教学理论，优化教学观念。

鼓励教师利用业余时间阅览，做读书笔记，进一步提升自己的教育、

教学理论水平。组织教师积极参加每周四下午的教研活动。鼓励教师

踊跃发言并做好业务笔记。

2、加强数学课改组成员的研究意识，把“有效整合一年级学生数

学作业中错题”作为本学期的研究重点，并能把研究的过程、研究的

思想及时辐射到各学校，帮助广大教师解决教学中的实际问题，逐步

抓好学生自主合作学习方式的探究。

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3、在教师认真学习、深入教改实践的基础上，让教师在教育理

论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。本学

期将继续组织参加上级各部门组织的各类评比活动，组织教学案例

（设计）评比活动。

4、加强“同课异构”的研究力度。组织全组教师参加学校的听评

课活动，共同研究，共同成长，让学生得到实惠。做到在教学实践中

不断学习，认真领会新标准、新理念，汲取优秀的经验，不断充实自

己，提高组内教师的业务素质和教研能力。继续开展学习听课、上研

究课观摩课、课堂教学评价，带动数学教师队伍素质的全面提高。

5、重视学生数学学习习惯的培养。才能从根本上促进每位学生的

发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性

地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。

6、继续搞好“减负增效”工作，积极辅导学习困难学生，使他们

在各自原有水平上得到相应的提高，有针对性地查漏补缺，避免繁

杂、无效、重复的练习，减轻学生负担。

三、活动内容及安排：

____月份：

1、讨论和制定教研组具体工作计划、了解本册教学大纲、教学内

容、教学的重点、难点等。

2、集体听课，评课，写反思和评课报告。

3、确定每月主题教研课和“凭海临风主题论坛活动计划。

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____月份：

1、开展“同课异构”活动，积极研课、磨课、听课、评课。

2、参加学校“海纳百川”读书论坛：教师读书故事演讲。

3、继续校内和外出听课、评课，写反思和评课报告。

4、搞好家长开放日活动。

____月份：

1、新教师教学汇报活动。

2、继续听课、评课，写反思和评课报告。

____月份：

1、看统一注重练习口算，参加口算达标。

2、做好复习和期末考评工作。

以上活动具体安排按周次进行，如有变动，一切服从学校工作计

划。

总之，本期我们要实实在在的把课备好，把课上好，把学生辅导

好，在教学研究活动中，我们要坚持一手抓教学常规的落实，一手抓

课程改革的不断深化，从而达到提高教学质量，减轻学生负担，完成

教学任务的目的，让学生开心，家长放心。

2024年一年级工作计划（二）

我教授的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任语文学

科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学

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分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿

童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下：

一、抓好学生的常规教育。

由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状

态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发

生