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短文三篇
【教学目标】
1.理清作者行文思路,领悟文章的哲理美和语言美。
2.自主预习,敢于质疑,注意探究,乐于沟通,共同提高。
3.引导学生相识酷爱生命、主动思想、坚守信条的重要意义,培育其正确的人生观、价值观。
【教学重点】
解读文本丰富的文化内涵,并引导学生主动践行。
【教学难点】
领悟品尝哲理性语言。
【教学方法】
点拨法,引导学生合作探究、自主阅读鉴赏。
【课时支配】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
同学们,苏轼在《赤壁赋》中说过这样一句话:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷(学生补充)。”王羲之在《兰亭集序》中也说过:“况修短随化,终期于尽(学生补充)
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