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基于合作学习的高中数学教学策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、基于合作学习的教学策略 3
二、基于新高考的课程内容调整 9
三、高中数学有效教学的核心理念 14
四、高中数学有效教学的主要目标 20
五、高中数学教学方法的创新路径 24
六、结语 29
在新高考政策的背景下，数学学科的教学和评价体系发生了显著变化。这些变化不仅影响了学生的学业选择和升学路径，也对教师的教学方法、学科内容的编排、学科间的竞争力等方面产生了深远影响。随着各省市逐步实施新高考，数学作为基础学科之一，其竞争力的变化，直接关系到高中
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