研学旅行活动方案模版(三篇) .pdfVIP

研学旅行活动方案模版

一、活动背景和目的

研学旅行是一种以学生为主体的学习活动，通过实地参观、实践

体验等方式，结合课程内容和学科知识，使学生在亲身体验中加深对

知识的理解和应用。____年的研学旅行活动，旨在为学生提供全面、

多元的学习机会，促进学生的综合能力的提升，培养学生的实践能力

和团队合作意识。

二、活动主题和行程安排

主题：文化研学之旅

行程天数：5天

第一天：参观历史文化景点

早上，前往城市的历史文化区，参观古建筑、博物馆、纪念馆

等，了解当地的历史文化背景。下午，进行导游讲解，学生们可以自

由地观察、拍照、思考，记录下自己对文化景点的感受和思考。

第二天：体验传统手工艺

上午，参观当地传统手工艺作坊，如陶艺、木雕、剪纸等，亲身

体验制作过程，并与师傅互动学习。下午，学生们可以根据自己的兴

趣选择其中一项手工艺参与，自己动手制作一个小作品。

第三天：生态考察和户外运动

上午，前往郊区的自然保护区进行生态考察，观察野生动植物、

收集标本、了解生态系统。下午进行户外运动，比如登山、野营、摄

影等活动，培养学生的体魄和勇气。

第四天：参观科研机构和实验室

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上午，参观当地的科研机构和实验室，了解科研过程和先进的科

技成果。通过参观、讲解和互动，激发学生对科学的兴趣和热情。下

午，学生们可以根据自己的兴趣选择其中一个实验室参与，进行一次

小型实验。

第五天：社会学调研和综合总结

上午，学生们分成小组，进行社会学调研，在当地的社区、街

道、农田等地进行调查和访谈，了解社会问题和社区建设情况。下

午，各小组进行总结汇报，分享自己的调查结果和观察心得。

三、活动方式和组织方式

活动方式：

1.亲身实地参观和体验：通过参观和亲身实践，使学生全面了解

和感受文化、手工艺、生态环境、科研等领域。

2.导游讲解和互动学习：导游负责讲解和解答学生的问题，学生

可以与导游进行互动交流。

3.自主选择和实践机会：在部分活动中，学生可以根据自己的兴

趣选择参与，并亲身实践和制作作品。

4.小组合作和集体总结：学生分组进行一些调研和实践活动，同

时收集和总结各组的成果和心得。

组织方式：

1.学校组织：学校成立研学旅行组织委员会，负责研学旅行方案

的策划和组织工作。

2.教师陪同：每个班级安排一名教师随行，负责带领学生、协助

组织活动。

3.专业导游：雇佣专业导游，负责讲解和组织各项活动。

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四、活动预算和资源保障

活动预算：

根据人员、交通、食宿等费用来计算，预计每位学生的费用为

XXX元（具体金额根据实际情况调整），包括交通费、住宿费、用餐

费、活动费、导游费等。

资源保障：

1.学校支持：学校提供活动经费支持，提供必要的行政和物资保

障。

2.社会资源：与当地旅行社、手工艺作坊、科研机构、实验室等

建立合作关系，获得资源支持和优惠待遇。

3.个人自愿：学生和家长自愿参与，自行承担活动费用和责任。

五、议程安排

第一天：

-早上：前往历史文化区参观古建筑、博物馆等

-下午：导游讲解和自由观察

第二天：

-上午：参观传统手工艺作坊，亲身体验制作

-下午：学生自主参与手工艺制作

第三天：

-上午：前往自然保护区进行生态考察

-下午：进行户外运动活动

第四天：

-上午：参观科研机构和实验室

-下午：学生自主选择参与小型实验

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第五天：

-上午：学生分组进行社会学调研

-下午：各小组进行总结汇报

六、活动评估和成果展示

评估方式：

1.学生评估：学生填写评估表，对活动进行评价，包括参与度