高一老师学期教学计划汇编16篇.docxVIP

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高一教师学期教学方案〔精选16篇〕

高一教师学期教学方案〔精选16篇〕

高一教师学期教学方案篇1

1、同学根本状况分析,主要支配同学自我复习,自我完善。由同学自己阅读、消化整理学问、稳固和扩大复习成果。教师那么重点加强个别辅导,查漏补缺,进步后进生。

高一教师学期教学方案篇10

一、同学学习状况分析

本班大局部同学喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好之学习习惯,根底学问较扎实,而阅读和习作那么要略微逊色一点。

1、识字写字。作为高段同学,他们之独立识字力量较好,所欠缺之是不喜欢主动利用字典来关心识字、阅读抓常规管理,标准教学行为。

(二)抓课堂教学,进步教学质量。

(三)抓教研培训,进步教师素养。

(四)抓课题讨论,推动教改试验。

(五)抓其他工作,力求有序开展。

三、详细工作及措施

(一)抓常规管理,标准教学行为

1.抓好标准办学。

严格执行课程标准,严格根据?鄂尔多斯市中学校课程建立与管理指导手册?的规定开齐、开足各学科课程,做到不增、不减、不挤。严格掌握同学在校活动时间,实在杜绝节假日上课或补课现象。严格掌握同学作业量,连续实行分层作业,减轻同学课业负担。严格制止班级和教师个人购置成套的教辅资料。义务训练根底档案标准,各类统计数据按规定准时上报。不以考分作为评价教师、同学优劣的主要标准。

2.制定落实各类方案。

开学初,反思上一学年的方案,进展取舍,增补新的内容,提出改良思路,支配详实的工作进程。制定完成以下方案:学科方案、班级组方案、教学进度方案、教师培训方案、新训练试验方案、幼小中连接方案、学校课程方案等,为各项活动的组织开展供给指导和根据。

3.抓常规检查及测评。

一是根据工作实际需要,建立健全十二小教学常规管理细那么,准时调整评价内容、改良评价方法。要连续改革和完善检查的方式与方法,根据学科性质分成五个检查小组。实行一揽子检查方式,检查小组要检查本组的教案、作业、教师下水作业、读书笔记、教学随笔等常规内容。实行统查与抽查相结合的方式,在学期初和学期末学校组织两次统一检查,在平常不定期进展抽查。实行阳光检查,每次检查完后公布检查分数及丢分缘由,真正表达工作的时效、实效。

二是仔细组织各科单项测试和期中、期末测试。本学期方案支配一班级口算、二班级写字、三班级英语口语、四班级诗词诵记、五班级笔算测查、六班级英语作文等单项测查,使单项测查的内容更加多元化。同时将教研中心组织的单项测试成果计入教师业务考核成果中。组织期中、期末两次大型考试,通过测试来觉察问题并准时反应、准时整改,不断进步同学的根底学问和根本技能。

(二)抓课堂教学,进步教学质量

本学期的课堂教学要和各学科教研组主题研课活动有效结合,开展多种形式的课堂教学指导活动。

⑴随堂听课。一是不定期的指导进课堂的推门课。每周定人、定时、定量进展,并做到课课有沟通、反应;二是根据推门课状况连续进展跟踪听课;三是指提早告知课。

⑵主题讨论课。连续在各学科开展主题讨论课活动,课后围绕主题,有针对性地进展集体教研活动。

⑶骨干示范课。组织全体骨干教师进展示范课活动,从而指导和引领青年教师准确?????把握课堂,进步课堂效率。

⑷单元课型课。以单元内容为主题,教师通过讨论和整理,进展综合课型的展现。

⑸开放调研课。邀请专家和中心指导参与并指导课堂教学,进展教学引领。

⑹校际联动课。组织和兄弟学校进展课堂教学的沟通和互动活动,互相取长补短,共同讨论,共同成长。

⑺亮点展现课。根据教师们不同的教学风格和特色,突出教学亮点,呈现教学魅力,打造优质课堂,进而进步课堂教学质量。

(三)抓教研培训,进步教师素养

本着“以教带研、以研促教〞的路子,以“常态课〞为抓手,以“讨论课〞为重点,以小课题讨论为主线。扎实开展常规教研,推动校本教研。

1.加强教师专业阅读

支配教师连续阅读?我的阅读观?、?不做教书匠?、?致教师?等书目,要求读书有记录,每位教师根据共读书目每学期写不少于5000字的读书笔记,不少于8篇的教学随笔和课后反思,组织每月一次的教师读书汇报会。

2.开展各类教研培训活动

⑴教材分析。从教材入手,组织各学科、各学段教学内容的学习及解读。统一时间和地点进展集中学习,结合课标全面把握教学目的,并制定详实的教学方案。做到提早布置、专人分析、共同争论。

⑵全面启动各学科组的学科教研活动,做

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