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秋天的怀念
教学目标
1、 反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物心理。学习叙事抒情散文的阅读方法。
2、 领悟文章所表现的的深沉无私的母爱,体会母亲“咱娘俩在一块好好活”这句话的含义。激发学生的感恩情怀,学会如何面对苦难。
重点难点
1、体会人物的动作、神态、语言等描写对于表现人物形象的作用。。
2、体会母亲“咱娘俩在一块好好活”这句话的含义。
教学过程
1、问题导入:双腿瘫痪,母亲去世,对于史铁生来说这是一段痛苦的回忆,在这段回忆中他要怀念的是什么?(带着问题朗读课文。并回答问题。)
学生回答预设:怀念母亲,表达对母亲的思念和愧疚。
2、 用简洁的语言归纳课文主要写了一件
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