中小学家长会期中期末家长会145.pptxVIP

;;;期末考试分析;检测情况分析：

试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中;;本班48人，26名女生，22名男生。;;7：45到校开始7:50早读

8：00正式上课

中午11：30放学

下午：1：45到校1:50自习

傍晚15：50放学;;上课时有一小部份学生上课爱随便讲话，学习不够专心，爱做小动作。;有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。;;1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品，容易分散孩子的注意力，影响听课状态。

2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。书包里不要装过多的书本和练习册，准备好当天上课要用的即可。

3、尽量不要让孩子戴电子手表。

4、在家可以适当准备几本练习册、字帖，辅助孩子学习。

;现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。;;孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。

如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。

每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。;要养成认真倾听的习惯;观察能力是孩子进行细节描述的基础，也是口头语言表达能力提高的催化剂，所以应教孩子学会仔细观察。观察是思考的前提，许多科学家发明家都是由生活中的观察引发思考。

例如：科学家爱迪生、牛顿

比如在写作时，把学生生活中观察的内容写具体；数学中的找规律题，也是考察孩子的观察能力。;???为家长要从小事入手，培养孩子;;下学期学习计划;;带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。

希望在新的学习，同学们都能好好学习，天天向上。;;;少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏，无心学习。;本班存在的问题;;四年级学生的心理特点;四年级是关键期;四年级孩子会出现的一些分化;1一3年级主要是机械记忆，而从4年级开始抽象思维发展，这也是孩子们产生分化的开始。;学习内容趋于复杂化;;几个误区;家庭作业的重要性;;学习习惯的养成;好习惯的养成;好习惯的养成;新学期几点建议;;;课堂教学是教学过程中最基本的环节，也是小学生提高学习效率的关键;复习;作业;小结;结束语;带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。

希望在新的学习，同学们都能好好学习，天天向上。