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教学中情感因素对英语学习的影响教学研究课题报告
目录
一、教学中情感因素对英语学习的影响教学研究开题报告
二、教学中情感因素对英语学习的影响教学研究中期报告
三、教学中情感因素对英语学习的影响教学研究结题报告
四、教学中情感因素对英语学习的影响教学研究论文
教学中情感因素对英语学习的影响教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化的推进,英语作为国际通用语言,在我国教育体系中的地位日益显著。然而,英语学习者在学习过程中普遍存在情感问题,如焦虑、缺乏自信、动机不足等,这些问题严重影响了他们的学习效果。近年来,越来越多的研究者开始关注教学中情感因素对英语学习的影响,以期寻找解决这些问题的有效途
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