2022新人教版部编本四年级上册语文口语交际《我们与环境》.pdfVIP

2022新人教版部编本四年级上册语文口语交

际《我们与环境》

【篇一】

空气污染的危害

空气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病；

对植物可使其生理机制受抑制，生长不良，抗病抗虫能力

减弱，甚至死亡；

大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少

太阳的辐射(据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要

分别比农村减少10～30%和10～25%)而导致城市佝偻发病

率的增加；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量；

近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河

湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响，这与大

气污染是有密切关系的。

珍稀物种的灭绝议一议，想一想：

•你知道有哪些行为会污染环境？

•在我们的周围存在哪些破坏环境的现象？

1．家乡环境受到哪些污染？

2．为了改善环境，人们做了哪些事情？

3．我们能为保护家乡的环境做点什么？请你谈谈与环

保有关的行为举动。

大家说空气污染

•正常人一天大约要呼吸两万多次，吸入氧气0.75公

公斤。那么我们周围的空气是否干净呢？

空气污染之后

•当空气遭到污染之后，会形成酸雨，酸雨会使植物大

量死亡，河流中的动物灭绝，人类患上各种疾病。

1．尽量使用布袋，少用塑料袋

2．尽量乘坐公共汽车

3．多步行，骑单车

4．不要燃放烟花爆竹

5．双面使用纸张

6．拒绝使用一次性用品

7．随手关闭水龙头

8．一水多用

9．随手关灯，节约用电

10．使用节约型水具

11．拒绝使用一次性筷子

12．尽量利用太阳能

13．不焚烧秸杆

14．不吃青蛙，保蛙护农

15．不食野生动物

16．在室内，院内养花种草

17．在房前屋后栽树

18．节省纸张，回收废纸保护环境从我做起地球是我

们的家园,我们人类应该保护地球。

可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地

球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态平衡，我们已经不

断遭受来自大自然的惩罚。

今年3月，我看了一个电视专题片《沙尘暴》，讲

述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭受到百年不遇的

强烈黑风暴的袭击，造成巨大损失，有大面积农田绝收，基

础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有15名名小学生

在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我又看到报道，甘

肃民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。

这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。

全人类应该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在

武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？

我认为，要从小事做起，从我做起。

首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔。

废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净

整洁。

其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，

植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。

再次，制止滥砍滥伐，保护植被，防风固沙，保护野生动

物，合理开发利用水资源。

只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，

变得更加美丽。

爱护地球保护环境我看过两篇文章：《《只有一个地

球》和《宇宙生命之谜》》。通过阅读这两篇文章，我

知道地球的资源正在被人类逐步破坏，包括：森林资源的破坏,

水资源的破坏,矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人

类在破坏下去，我们将别无去处。为了保护我们可爱的地

球，我设计了一套保护地球资源的方案：

(1)大大量植树造林,绿化荒山,保护花草树木。

(2)保护水资源，各类工厂排放的污水需经过处理才可排

放，并且节约用水。

(3)有节制的开采矿产资源。

(4)少量排放汽车尾气，保护大气层,防止紫外线侵入。