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金东大队战训业务“师傅带徒弟”培养工作方案

为切实发挥大队灭火救援“传帮带”作用，培养大队业务精湛、能打胜仗的战训业务骨干，全面提升灭火救援能力和安全管控水平,大队决定开展战训业务骨干“师傅带徒弟”培养工作，特制定本方案。

一、领导小组

大队成立战训业务骨干“师傅带徒弟”培养工作领导小组，由徐志标大队长、章珍好教导员任组长，张旭东、龚新宪、蒋源源任副组长，负责人员选配、整体工作把控等全局性工作。大队其他干部和站长助理为小组成员，负责具体工作的联络开展。

二、工作目标

由大队灭火救援专家及骨干对大队业务骨干开展集中带学培训，通过理论研究、战例复盘、实地调研、火场实践等方式，进行专项培训与辅导，着力提升参加对象的灭火与应急救援处置指挥能力和技战术水平。

三、时间安排

培养期一年，培养时间为2024年1月至2025年1月，结合日常理论学习、执勤训练、灭火救援作战行动开展帮扶指导。

四、参加对象

大队组建4个“师傅带徒弟”培养工作小组：

第一组由徐志标大队长负责，主要负责各类灾害事故灭火救援和作战训练安全管控机制课题的研究，指导消防站干部完成指挥能力考评，每周组织开展典型战例技战术研讨和复盘推演，每周组织实地拉动实战化演练等；

第二组由大队张旭东参谋负责，主要负责固定消防设施灭火救援行动的操作与运用课题，每周组织开展单位固定消防设施实地操作学习等；

第三组由李渔东路站龚新宪站长负责，主要协助大队长完成消防站干部指挥能力考评的相关训练，负责李渔东路站的战训业务骨干能力培养和日常执勤训练、灭火救援战斗力的提升，培训站长助理、分队长和班长的战训业务能力，指导金山大道站提升灭火救援能力等；

第四组由金山大道站曹强站长负责，负责金山大道站的战训业务骨干能力培养和日常执勤训练、灭火救援战斗力的提升，培训站长助理和班长的战训业务能力。

五、培养方式

战训业务骨干“师傅带徒弟”培养工作围绕火灾扑救、抢险救援和业务训练三个方向开展，采取理论学习、专业研究、调研实践、成果提炼等方式组织实施。

（一）理论学习。通过个人自学、讨论交流、答疑解惑，系统学习灭火救援规章制度、风险辨识与评估、组织指挥要点、灾害事故处置规程、消防设施操作、车辆装备应用、作战训练安全规定、科学组训方法等战训业务基础。

（二）专业研究。根据大队灭火救援实战需要，分类开展大型城市综合体、地下轻轨灭火救援、水域救援等专业领域研究。

（三）科学组训。由“师傅”带领骨干开展体能、技能、实战模拟等组训。以典型灾害事故为对象，开展灾害事故风险和灭火救援能力评估，研讨典型灭火救援战例。

（四）成果提炼。总结各类火灾扑救及灾害事故处置技战术措施和业务训练组训方法，形成灭火救援行动规程、指挥要点、安全要则和实战操法等。

附件：1.传帮带结对培养内容

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附件1传帮带结对培养内容

分类

序号

内容

标准和要求

培养内容

1

体能

训练

1.俯卧撑

2.仰卧起坐

3.单杠引体向上

4.双杠端臂屈伸

5.负重登楼

6.5000米跑

7.100米负重（2盘Ф65水带）

1.按照执勤训练大纲标准执行。

2

技能

训练

6米拉梯

挂钩梯

1人3带

常用破拆器材五知一能

1.按照执勤训练大纲标准执行。

3

规章

制度

1.《灭火救援安全行动要则》

2.《作战训练安全七条刚性措施》

3.总队出台的灭火救援相关规章制度

1.掌握相关法律法规及规章制度。

4

队伍

安全

人员管理

1.熟悉掌握队员大会的组织程序和方法要求；

2.熟悉掌握队站管理有关规定和要求；

安全防事故

1.熟悉安全工作的内容、方法和要求；

2.掌握安全教育、管理基本方法，会分析、排查安全隐患并采取应对措施；

3.了解安全事故的一般规律。

危机应对

1.了解火灾扑救、应急救援、队站管理等工作中常见突发事件、舆论危机的应对原则、方法和注意事项。

5

执勤

备战

1.辖区装备实力

2.战训基础资料

3.实战化训练

1.掌握本单位执勤人员、装备和辖区其他灭火与应急救援队伍情况；

2.掌握灭火救援预案、灭火救援战例、战斗编成、水源档案、重点单位演练记录、空气呼吸器使用登记、消火栓维护记录等资料的规范建立；

3.掌握常规组训方法，熟练掌握组织开展单兵、班组、合成等实战化训练项目。

6

组织

指挥

1.组织指挥机构、职责、程序和方法

2.组织指挥指导思想、原则与战术方法

3.组织指挥的程序和方法

4.灭火救援辅助决策

1.熟悉组织机构和职责；

2.掌握组织指挥的指导思想、原则与战术方法；

3.掌握辖区消防安全重点单位有关情况和常见灾害事故的种类、特点及处置对策；

4.会熟练操作灭火救援辅助决策系统，掌握燃烧面积、灭火剂用量、灭火