部编版语文八年级上第1课《消息二则》精品教案 .pdfVIP

部编版语文八年级上第1课《消息二则》精品

教案

教学目标：

知识与能力目标：

了解消息相关知识。认识消息体裁的特点。了解消息的六

要素，把握消息的主要内容。

过程与方法目标：

1、把握消息的内容及结构特点。

2、体会本文语言准确、情感鲜明的特点。

情感态度与价值观目标：

了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神

以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。

教学重点：

1、理解消息内容，把握战争的主题。

2、把握消息的特点，重点把握消息的结构，了解导语的

作用。

教学难点：理解主体部分各层次间的关系

教法学法：讨论法，点拨法合作探究法，延伸拓展法。

教学课时：2课时

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教学过程：

第一课时

学习《我三十万大军胜利南渡长江》

一、导入

图片展示渡江战役图片渡江战役示意图

二、预习展示

根据你的课外预习，说说你了解的消息的有关常识：

1.定义2.种类3.特点4.要素

5.结构

三、展示学习目标

1、掌握消息的特点、结构形式等有关知识。

2、根据所学消息的知识理清内容、要素、结构，体会语

言的真实准确。

3、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一

往无前、压倒敌人的大无畏精神。

四、消息的有关知识：

（一）消息的概念：

消息是新闻的一种，广义的新闻包括消息、通讯、报告文

学等。狭义的新闻也叫消息。

消息是一种报纸文体，指新近发生的事实的报道。本文就

是一篇报道及时的消息。

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（二）消息的三个特点：传播性真实性时效性

（三）消息的结构

消息的结构有五部分：标题（分为：正题、引题、副

题）、导语、主体、背景、结语。

1、标题：高度概括已经发生的消息事实。必须简明、准

确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括引

题、主题、副题。

正题（也叫主题）：概括与说明主要事实和思想内容。

引题：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托

气氛。

副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。

2、导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主

要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的

价值所在。导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能

吸引读者看下去。

3、主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作

具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出

导语的所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间

顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先主要的、再写次要

的。

4、背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。

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5、结语：是消息的最后一段落或最后一句话。

（四）消息固定的格式

“倒金字塔结构”：由主到次地组织内容，高潮在前，即

把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把

握住最重要的信息。

五、自主学习

1.根据所学消息知识分析《我三十万大军南渡长江》的消

息要素，结构及语言特点。

2.感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往

无前、压倒敌人的大无畏精神。

六、合作探究精讲点拨

各学习小组合作交流“自主学习”中的疑难问题，不能解

决的留给别组或老师。

找出消息的导语部分，说说它在文中的特点及作用。

导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过

长江。

特点：简洁，概括，把主要事件