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提升幼儿园小班自理能力的家庭教育方案
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、自理能力发展的心理学基础 3
三、自理能力发展的生理学基础 7
四、自理能力发展的社会文化背景 12
五、家庭教育活动的评价与反馈 16
六、家长角色的转变与提升 22
七、活动设计的基本原则 26
八、自理能力培养的注意事项 31
九、家园合作的具体操作建议 36
十、自理能力家庭教育活动的内容设计 40
十一、家长角色的转变与提升 46
十二、家庭教育与幼儿园教育的协同作用 50
十三、活动设计的基本原则
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