广东省惠州市惠城区培英教育中心2024-2025学年九年级上学期第一次月考模拟化学试题（原卷版）-A4.docx

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九年级化学第一次月考模拟01

本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，当试用时60分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、座位号填写在答题卷上。

2.选择题每小题选出答案后，在答题卷上对应题目的空格中填(涂)上答案。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改功，先划掉原来的答案，然后再在该空的范围内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷收回，试卷自己保管好。

第I卷(选择题)

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.化学虽然是一门独立的学科，但它与其他学科，如生物、物理、地理、医学等都有密切的联系。下列内容都属于化学研究的主要内容的是

①物质组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命的活动规律

A.②④ B.③④ C.①③ D.①②

2.绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是

A.波义耳发现了元素周期律 B.阿伏加德罗提出分子学说

C.道尔顿提出原子论 D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖

3.下列物质的性质的描述中，有一项与其他三项有着本质的区别，它应该是

A.胆矾是一种蓝色固体

B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

C.铁在潮湿的空气中易生锈

D.氧气能使燃着的木条燃烧更旺

4.每年的9月16日为“国际臭氧层保护日”，臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一。某同学查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”，这属于科学探究中的

A提出问题 B.分析解释

C.获取证据 D.形成假设

5.做实验时，你是否留心观察过石灰石应保存在下列哪种仪器中

A.广口瓶 B.细口瓶 C.烧杯 D.集气瓶

6.化学实验中下列药品取用的操作正确的是

A.滴加试剂 B.倾倒液体

C.量9.5mL液体 D.液体加热

7.实验室中以高锰酸钾为原料制备氧气，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是

A.查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁

B.固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上

C.加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热

D.收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体

8.关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是

A.蜡烛硬度小，可以用小刀切割 B.蜡烛放入水中，会漂浮在水面上

C.蜡烛刚熄灭时，产生的白烟是二氧化碳 D.蜡烛燃烧时，火焰分三层，且外焰温度最高

9.对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是

A.石瓮寺清澈的山泉水 B.秦陵遗址上的千年夯土

C.烽火台上清新的空气 D.试管里的冰水混合物

10.如图装置可用于测定空气中的含量，下列说法不正确的是

A.实验前需检查装置气密性

B.红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气

C.将点燃的红磷伸入集气瓶后，再关闭弹簧夹

D.该实验利用了氮气不支持燃烧、难溶于水的性质

11.下列化学反应既是氧化反应又是化合反应的是

A.铁＋氧气四氧化三铁

B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

C.蜡烛+氧气二氧化碳+水

D.水氢气+氧气

12.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气。将燃着的木条依次分别插入各瓶中，观察到的现象分别是火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺。则三瓶气体依次应是

A.氧气、氮气、空气 B.氧气、空气、氮气

C.氮气、空气、氧气 D.空气、氧气、氮气

13.下列实验现象描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量

B.铁丝在空气剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体

C.红磷在空气中燃烧，大量白烟，产生白色固体五氧化二磷

D.碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

14.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A.化学反应分类 B.物质的分类

C.空气的成分 D.可加热仪器分类

15.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气

B.图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液

C.图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量

D.图④：加热高锰酸钾制氧气

第II卷(非选择题)

二、填空题(本大题包括3小题，共25分)

16.下列变化及性质中属于物理变化的是_______。属于化学变化的是_______。属于物理性质的是_______。属于化学性质的是_______。(填序号)

①铁生锈