精品解析:北京市十一学校2023-2024学年高三下学期5月月考政治试题(原卷版).docxVIP

精品解析:北京市十一学校2023-2024学年高三下学期5月月考政治试题(原卷版).docx

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北京市十一学校2024届高三政治学科5月教学诊断

满分:100分时间:90分钟

一、单选题(共15题,每小题3分,总计45分)

1.新中国成立以来,中国共产党根据我国所处历史方位、发展阶段,以及面临的社会主要矛盾和形势任务,立足自身国情实际,观照时代,不断探索共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。党在领导人民进行新中国建设中始终以建设一个什么样的新中国为引领,制定和实施路线方针政策,把党和国家事业一步步推向前进。下列符合新中国史主题主线的是()

①新民主主义革命时期,探索出了农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的革命道路

②社会主义革命和建设时期,提出把我国逐步建设成为一个具有四个“现代化”的社会主义强国

③改革开放和社会主义现代化建设新时期,围绕社会主要矛盾提出全面建成小康社会的奋斗目标

④中国特色社会主义进入新时代,明确分两步走,在本世纪中叶把我国建成社会主义现代化强国

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.2024年2月4日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在北京召开。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,同时进一步深化了对人类社会发展规律的认识,为解决人类发展共同面临的问题贡献了中国方案。由此可见习近平新时代中国特色社会主义思想()

①深刻回答了时代之问,成功地的把中国特色社会主义推向21世纪

②对世界各国执政党执政规律和建设规律的认识达到了新的高度

③在指导和推动实践发展中展现出强大真理力量,引导国家事业发展

④为发展马克思主义作出了原创性贡献,是马克思主义中国化时代化必威体育精装版成果

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.如果宏观政策取向一致性工作做得不好,就会出现政策合成谬误,导致政策目标难以实现,在特定情况下甚至会出现严重后果。经济政策上的“合成谬误”是指,从各政策制定部门来看,每项经济政策的出发点都是好的、都很有道理,但当这些政策同时实施时,则可能导致与预期相反的不好结果。由此可见,出现政策“合成谬误”是因为()

A.某项政策出台的时间点有误,没有抓住时机

B.忽视多类政策同时实施叠加效应,缺乏系统思维

C.没有将感性认识上升为理性认识,主观不符合客观

D.没有把握当时宏观经济的主要方面,缺乏一般均衡思维

4.下图漫画《人生都有低谷,它的好处是:只要前行,就是上坡》(作者:王家春)启示我们要()

①充分利用真理的条件性,遵从内心做好人生规划

②科学把握实践能动性,实干进取走出人生低谷

③积极发挥意识的创造性,砥砺自我超越人生阶段

④正确认识矛盾的同一性,克服困难实现人生价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.某地植物园中的药草园,是华北地区收集中草药种类较多的专类园。这里既可以进行科学研究、教学实习,又能开展科普教育、园艺观赏,深受市民欢迎。园中收集的每味草药,都蕴藏着大自然的恩泽与古人的智慧,默默为人类的健康保驾护航。植物园专设药草园旨在()

①让传统文化“兴”下去,为中医中药研究提供丰富的实物材料

②让人类文明“展”出来,挖掘中草药精髓普及传播中医药文化

③让中华文化“走”出去,增强对中医中药传统文化的国际认同

④让历史文化“活”起来,以实现中草药的经济价值为核心要求

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.我国汉末医学家华佗有一次看到蜘蛛被马蜂蜇后,落在一片绿苔上打了几个滚,肿便消失了。绿苔能否用来为人治病呢?这可提醒了华佗。经他反复试验,一种消肿解毒良药就此问世。华佗运用了()

A.归纳推理,从蜘蛛消肿的“特殊”归纳出了适用于人的“一般”

B.类比推理,其推理结构正确,因此能从正确的前提推出正确结论

C.联想思维,由于联想是创新思维的基础,积极联想有助于促进创新

D.超前思维,通过调查研究,获得对绿苔整体结构、功能的科学认识

7.在作品“你要写春节,就不能只写春节”(见下图,文章有节选,作者:刘强)中,作者运用了()

你要写春节,就不能只写春节。

要写寒冬腊月,朔风凛冽;

写几场纷飞的瑞雪,作为兆丰年的注解;

写千山鸟飞绝,银装素裹的世界。

你要写春节,就不能只写春节

要写腊八过后,年味就渐渐热烈;

写恭喜发财的音乐,热闹了好几条街;

写集市里的商品陈列,什么都不缺。

你要写春节,就不能只写春节。

要写离家在外的人,渴望回家的心切;

写乘坐飞机或是高铁,山海跨越;

写奔波的脚步可以暂歇,近乡情更怯。

……

①形象思维,以丰富的具象生动描写了春节

②逆向思维,用不写春节的方式反衬了春节

③发散思维,围绕春节主题进行思维扩展

④联想思维,在春节的想象中建立客观联系

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.地铁

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