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幼儿2023年新学期心理安康教育工作方案〔精选23篇〕

幼儿2023年新学期心理安康训练工作方案〔精选23篇〕

幼儿2023年新学期心理安康训练工作方案篇1

心理安康训练是进步师生心理素养的训练，是施行素养训练的重要内容。开展学校心理安康训练工作，必需坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，贯彻党的训练方针，坚持育人为本，根据我校师生生理、心理进展的特点和规律，运专心理安康训练的理论和方法，培育师生良好的心理素养，促进身心全面和谐进展。心理询问是一门专业性很强的工作，也是一项极其严厉?和慎重的工作，它需要各种规章制度来加以标准和保持其安康进展。我园在现有条件下将开展以下工作。

工作要点：

一、乐观推动心理安康训练工作。

1、我园将连续完善生理和心理、家园互动、师生严密结合的多层次、多方位的心理安康训练体系，构建维护心理安康的二级心理危机干预网络，创立维护师生心理安康的工作机制。

2、营造有利于师生形成良好共性心理品质的和谐气氛，有效预防和缓解师生的心理压力，进步我园师生的社会适应力量和心理调适力量。

二、以心理课堂教学为主渠道，充分开发师生心理潜能开展。

1、针对幼儿年龄特点在大、中、小班各开设心理课程。

2、教师之间平常应互相听课，互相学习，共同进步。

3、以心理讲座为帮助，为教师排解心理障碍。

三、开展教师的心理辅导工作，对每一位来访的教师做到真诚倾听、详细记录、仔细分析、助人自助、过程必威体育官网网址等要求。对于在学习和生活中消失的问题的幼儿盼望教师赐予直接的指导。

1、利用多种渠道，宣扬心理安康学问。

2、办好家长学校，向家长们宣扬心理安康学问，使他们关注幼儿的心理安康问题。

3、利用好宣扬栏对家长及教师宣扬心理安康常识，旨在普及心理安康科学训练，关心她们把握一般的心理保健学问，培育良好的心理素养。

幼儿20xx年新学期心理安康训练工作方案，选出各组组长。

3、嬉戏一：室外嬉戏——一齐向前冲

嬉戏预备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，支配计时人员。

嬉戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一齐，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开头时第一小组开头从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后马上跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后立即跑到线2，然后说“我们最棒〞，嬉戏完毕。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否那么加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别赐予嘉奖与惩办。

嬉戏目的：进展同学的反响速度，进步奔跑本领，培育互相协作的精神。

加强同兄弟学校心理安康训练者的联络。

预备在第一学期，组织全体询问员到兄弟学校参观学习，从他们那里猎取一些资料和阅历，为搞好心理安康训练效劳。

三、值班要求：

1、心理询问员每周星期一至星期五根据下面时间值班。

的同学，要多关心，多沟通，多照看。准时和家长获得联络。

六、对本学期的期望：

盼望通过本学期的心理辅导，既能进步同学学习的爱好，养成良好的学习和生活习惯，又能培育同学团结友爱，关心同学，热心助人，知难而上的好品质。身心疾患，主要指因心理困扰而形成的躯体病症与反响。

七、实行的措施：

1、利用家长会向家长宣扬普及心理卫生学问，争取家长的协作，共同关心同学的心理安康训练。

2、上好心理安康训练课。关心同学把握一般的心理保健学问，培育良好的心理素养，进步同学的人格程度。

3、开展心理询问与辅导。要多和同学沟通，觉察问题，准时疏导。

4、结合教学内容，在教学活动中，让同学对各门学科产生爱好，喜欢学习。

5、要公平待人，敬重有心理问题的同学的人格，要使自己成为这些同学的伴侣，这样才能架起沟通心灵的桥梁。

6、努力创设民主的教学环境，使同学产生乐观的心理状态和学习行为，以营造良好的教学气氛。

7、开掘教材中的心理训练因素。加大讨论力度，实现课堂教学与心理训练的整合。

8、乐观加强心理训练的班级管理的讨论。利用周会课树立良好的班风、学风，开展安康有益的主题队会。

9、可根据不同的心理辅导内容和学校生的心理特征设计不同的活动形式，如：嬉戏、讲故事、猜谜语、争论沟通等。

10、与家长亲密协作，关心家长进步心理辅导程度，准确?????理解和把握同学的心理行为表现，形成学校和家庭的心理辅导合力。

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