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浙大学习心得体会
着力提升学校软实力,构建和谐幸福校园
——杭州冬月诗意浓,浙大归来话感受
向阳学校张云亚
带着谆谆嘱托,殷殷期盼,非常有幸地在这深冬时节走进浙江大学,参加了广汉市教育系统管理干部高级研修班的学习。时光飞逝,十天的西子湖畔的学习生活很快结束了,然而心情却久久不能平静。葱绿的草坪、高大的树木、色彩斑斓的校园仍历历在目,仿佛这里就是圣地,远离了尘世的喧嚣浮华,折射着宁静致远的淡泊之美。林启、竺可桢、马寅初等先哲们的身影已远去,但他们树立起的“求实创新”精神却一直在传承延续。
能够到浙大深造学习是多少人的梦想,这要感谢市委市府和市教育局的领导对我们的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心安排,课外活动上的周密部署,课堂上名师的言传身教,无一不体现出市教育局在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵,学习生活丰富充实,受益匪浅。培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之钦佩。教授们深邃的理论、跳动的思维如和风细雨般不经意地浸润着我们的心扉,陶冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑海中碰撞,心灵得以启迪和升华,我感悟颇多:
通过这次的学习我懂得了市教育局提出的。“做学生满意教师、创家长满意学校、办人民满意教育”的重要性和现实意义,深刻地理解了“三个满意”的内涵和实质就是构建起和谐幸福的校园——就是让教师拥有一种物质、精神和心灵的幸福生活,给予孩子一个幸福人生。也就是落实好我校的办学基本思想“成就教师伟业,奠基孩子一生”,让其成为我校教育教学管理的内在追求。下面我就结合在浙大学习的收获,谈谈如何落实好我校的办学基本思想“成就教师伟业,奠基孩子一生”,构建起一个和谐幸福的校园。
一、求实创新,克服因循守旧的思想
要构建和谐幸福校园,首先要改变校长因循守旧的思想。党的十八大报告指出“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。??加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”当今的社会,求新求变,变化万千。周又红教授在《易经与养生》里说“穷则变,变则通,通则久”,这句话不论用在什么地方都很适合。一所学校,即便是一所已出名的学校,如果长时间保持同一样的模式,同一样的思想,那学校也一定会赶不上社会的步伐,追不上时代的变迁,甚至走向末路。这时候,学校的校长就要寻找时机、寻找切入点进行变革,进行创新,使穷途末路变成康庄大道。有了变革,有了创新,才会有康庄大道,学校才会不断地发展。
二、营造校园文化氛围,让学生快乐成长
作为校长,要关注学生当前的发展,全面提升教育质量,更要关注学生终生的幸福,培养学生的幸福观念和幸福能力。学校教育既要给每个孩子一个幸福的青少年,也要为他们的美好未来提供优质的教育服务。这就是要更加努力地创设使学生主动发展的教育文化环境,引导学生会学、乐学,从而具备开放、进取、关爱的品格与精神,促进学生身心全面和谐发展。
因此,我校把校园文化建设摆在重要位置,目的是可以使学生在优美雅致的教育情景中潜移默化,从而与教师的言传身教相辅相成,收到事半功倍的教育效果。我校本着“让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人”的校园文化创建理念,积极培育健康、积极、向上的文化氛围:教室里进行了精心布置,设立班务园地、学习园地,读书角等,使教室充满了浓郁的学习氛围;走廊布置有名言
警句、师生书法作品等等,激励学生树立起积极向上的人生观、价值观。教学楼分别命名为:“求真楼”,寓意要求教师必须要真学、真懂、真用、真心、真爱、真教,学生必须求真理、做真人、干真事、学真知、行真事、长真才。“至善楼”,寓意是师生都要有一丝不苟、精益求精、追求卓越的时代精神,努力地完善自身。“尚美楼”,寓意是师生要有对艺术之美以及心灵、道德、情操之美的崇尚与追求。我校还将学生公寓命名为“知远楼”,教育学生在求学过程中要以平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能实现更远的目标。将多功能楼命名为“知行楼”,就是告诉学生要做到知行合一,要想实现崇高伟大的志向,必须有符合实际、脚踏实地的方法。将学生食堂命名为“知辛楼”,就是让师生懂得节约是我们中华优良传统美德,而浪费却是一种可耻行为,希望师生在生活的点点滴滴中节约、不浪费。我校还将校园的道路分别命名为“文渊路、文汇路,文源路、文津路、文溯路”,并在每一块路牌下配上一首古诗词,含以水喻文之意,意在让学生感受到中华文明的博大精深,源远流长,如同浩
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