2024年九年级语文教学工作计划范例(三篇) .pdfVIP

2024年九年级语文教学工作计划范例

语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉

文及汉语工具。为了教好这一门课，我特制定了以下九年级语文教学

工作计划范文。

一、学生基本情况分析：

我校共有学生____人。学生来源多渠道。学生素质普遍偏低，书

写与背诵能力相对较弱，学习习惯也不是很好，缺少尖子生。面对当

前的中考形式，要想在明年的中考中取得较好成绩，难度很大。

二、教学工作计划的总要求：

认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，尽最

大努力培养尖子生，抓好中游学生，力争在第二档上有所突破，尽量

减少差生数量，从整体上提高学生成绩，以保证在明年的中考中取得

较好成绩。

三、教材分析：

九年级两册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理

念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，

确立学生在学习中的主体地位。

两册共有47篇课文，____个单元，每个单元按照主题进行综合训

练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生

的语文素养，在不断实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践

能力、创新能力和探究能力。

第二学期，进行复习。

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第一轮，紧扣教材系统扎实的打好基础;第二轮，专项训练，基础

知识、古文、现代文阅读、写作。针对学生复习中出现的问题，逐一

解决。

第三轮综合训练，整体上训练学生素质，答题技巧，应考能力。

四、教改措施：

1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投

身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负

担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，

努力提高课堂教学质量。很抓课堂教学，提高课堂效率。

2、从本校本地的实际情况出发，做好阶段性检测，严格按照中考

标准出题阅卷，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补

缺，争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名

著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交

际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学

习的后劲，为学生今后的发展打下基础，深挖学生内在潜力。

5、作文采用全批、抽批、面批，学生互批等方法，快捷、及时反

馈给学生，及时指导、评价、交流，激发写作动力，同时结合每周两

篇随笔指导、交流，用最贴近学生生活和学生最容易接受，最容易受

感染的学生作品启发、激励学生写作，把作文教学落到实处。

6、现代文阅读教学，注重阅读规律的总结，找出规律，找好规

律，在训练中学生加以应用，以提高学生对现代文阅读的能力。

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7、古文教学，背诵要牢固准确，加大检查力度，以达到最佳效

果。把课内的词语含义、句式、情感等迁移到课外阅读。

五、教学时间安排：

第一学期：

上半学期学习上册

第一周：

第一单元

第二周：

第二单元

第三、四周：

第三单元

第五、六周：

第四单元

第七、八周：

第五单元

第九、十周、复习、期中考试

下半学期学习下册

第十一周：

第一单元

第十二、十三周：

第二单元

第十四周：

第三单元

第十五、十六周：

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第四单元

第十七、十八周：

第五单元

第十九、二十周、复习、期末考试

第二学期

第一周：复习六年级上册

第二周：复习六年级下册

第三周、第四周上半周：复习七年级上册

第四周下半周、第五周：复习七年级下册

第六、七周：复习八年级上册

第八、九周：复习八年级下册

第十周：基础知识、古文专项训练

第十一、十