2024年九年级英语工作计划样本(4篇) .pdfVIP

九年级英语工作计划样本

复习思路

第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的

共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则要求学生一步一个脚

印，扎扎实实搞好基础知识的复习，这一阶段按教材顺序归纳语言

点，讲透语言点运用，对各个单元的知识要点进行梳理，同时应注重

词汇，词组，句型的过关，并通过配套练习、复习检测形成能力。我

们两位老师准备轮流按单元整理提纲，每天都有复习目标。同时在这

一轮的复习中我们还准备采取一些措施来巩固和增强复习效果，比

如，根据复习内容布置适量难度适中的练习或循环考试，既每学完一

部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评登记，以充分调动学生的学

习积极性。这一阶段的复习由于重基础，也是容易提高学生的积极性

的。(这一轮复习大约要四十天左右，也就是____月上旬)

第二轮复习是分块复习，是根据中考说明“考试内容和能力要

求”分语音、词汇(构词法，名词，代词，形容词，副词，冠词，动词)

语法(宾语从句，状语从句)。这一轮复习要求突出重点。在总揽教材，

学生对基础知识掌握的比较扎实的基础上，相应地提高要求，进行系

统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。

第二轮复习直接关系到中考的效果，知识掌握不系统，内容混淆

互相干扰，在这一阶段复习不能简单重复，不要做到面面俱到，而要

做到精讲精练，做到讲-练-评结合，同时对历年中考题强化训练，使学

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生在答题时做到灵活运用。从中考题型来看，近年来对听、读、写能

力的考查分加强，今年听力的分值增加到____分，因此在复习的过程

中有必要进行适量的听力强化训练，我们手头现有的资料是____零距

离和中考说明上面有一部分听力材料，大约有____篇左右。我们准备

一天间一天给学生听，做再评讲，通过这些训练，我想学生的听力会

有所提高的。今年中考试卷改动很大，选择题减少，加大主观题的分

值。我们准备在这方面加大训练。(这一轮的复习在____月底结束)

第三轮复习是考前指导与适应训练，主要是适应中考要求，侧重

培养学生阶题能力，同时要进行综合练习和模拟测试，知识考查和能

力考查并重，从而使复习达到良性循环。

具体措施：

1.根据学校安排积极参加集体备课，统一作业，统一进度，统一

测试，做到有计划，有目标。

2.做好不同层次学生的辅导工作，通过课外辅导的形式来培养优

秀学生和转化差生，特别是一些偏科学生。

3.抓好听、说、读、写综合能力培养，特别重视学生阅读能力的

训练。利用好手头现有的资料，精讲精练。

4.根据班主任对学生建立的台帐，及时注重对学生思想教育，人

生理想，价值观教育，明确目的，增强信心。

希望通过周密的复习，让这一届学生在中考中取得好的成绩。

九年级英语工作计划样本（二）

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一、教学重点与突破方法

本期要复习完成好初中三年来所学的全部内容。本期的重点是对

初中三年来所学的语法和常用表达法进行归类，如：现在完成时、直

接引语和间接引语、被动语态等，难点也是语法和基本句型，这些重

难点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结，在练习和实践中

开展综合探究活动，进一步拓展学生的语言知识，围绕课题（project）

探究活动构成每个单元的核心，让学生综合运用在本单元所学的语言

知识、语言技能，提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题

的能力。而以历史人物活动为线索的对话，能很好地培养学生听说能

力;同时，轻松实现学科之间的渗透和交融;培养学生的爱国意识，增强

民族自信心和自豪感。教材的每个活动设计都很技巧，既培养学生搜

集信息、积累知识，灵活运用所学语法知识的习惯，又提高综合运用

语言的能力。使学生在学习对话中融入情感态度和文化意识;在交流中

用英语介绍祖国文化，加深对中华民族的理解。在学习贴近学生生活

的阅读材料时，让内容鲜活、富有深刻哲理的阅读材料促使学生阅读

能力提高，进而帮助学生树立正确的人生观和价值观。

总之，通过对各种任务活动的开展和对语言的及时归纳总结，有

效地提高学生学习效率，激发学习兴趣，对语言功能的认识逐渐由感

性上升到理性，以达到巩固、掌握和运用的目的，最终形成语言技

能。

二、教学内容与课时安