初中班会期中试后家长会.pptVIP

*七年级4班适应新环境和孩子共成长牵手两代入学适应不良心理表现1、紧张、焦虑2、回避、退缩3、敏感、多疑4、寂寞、孤独5、逞强、攻击01生活环境变化02人际环境变化03学习环境变化一、直接原因——环境变化入学适应不良原因分析：中小学学习环境变化的表现小学中学＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课本有多少＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师讲课特点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学生学习特点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师和学生＿＿＿＿＿＿＿学习内容和节奏、要求、氛围、学习方式变了社会支持系统和社会期望的变化加剧了学生的不良问题重要原因:受关注程度的下降造成的心理落差内在因素：初中生心理发展的特点怎样适应新的环境？智慧泉有较强的学习能力01学习要有独立性，自觉性02加强自我管理03要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？明辨是非．自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间劳逸结合．掌握方法，不死记硬背．请教各学科老师和学的好的同学．总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改变的关键方面，指定行动方案培养对学科学习的兴趣．不依赖老师家长的监督．不能只学班主任的课，忽视其他科目part1part2part3期中考试上学期阶段考成绩汇报成绩落后、退步的主要原因：1、学习基础差，对学习兴趣不高。2、学习没计划，学习不主动。3、上课注意力不够集中，思维不活跃。4、作业未能独立、认真完成。5、课后复习不及时，缺乏勤奋钻研的精神。6、浮躁好动，不能沉下来思考与复习。7、不能适应初中生活。8、不重视小学科的学习与识记。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：01“两个教育者——学校和家庭，不02仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。03－－《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。－－－郭沫若抓目标和计划的制订。选准适当的学习目标是非常重要的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。抓计划的落实。学习计划一旦制订，就要努力落实，坚持不懈，持之以恒。语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。01穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。02外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。03行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。04态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。05孩子变坏前的10项征兆*