2017-2021年北京市重点区初三（上）期末语文试题汇编：名著综合.docx

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2017-2021北京重点区初三（上）期末语文汇编

名著综合

一．名著阅读（共12小题）

1．（2019北京?朝阳九年级期末）腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带。其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字，例如下面图片中印刷在《艾青诗选》腰封上的“向往光明与希望的伟大请结合你的阅读经验，为表格中的名著选择恰当的推介语。

名著

《水浒传》

《西游记》

《骆驼祥子》

推

荐

语

A．扶危济田，维护正气，替天行大道；快意恩仇，共赴忧患，情义比天高。

B．如若不曾有过希望，失望便也不会那么彻底。即便是燃尽希望的绝望，也曾有过热血、毅力和梦想

C．为救苍生负重担，矢志铭心金不换，跋山涉水修正果，纵使千险万滩又有何难。

2．（2018北京?海淀九年级期末）《朝花夕拾》既展现了鲁迅内心深处的柔软，又蕴含着冷峻而深刻的思考。请选择其中一个方面结合具体内容，写出你的阅读体会。

3．（2020北京?海淀九年级期末）小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。请从《骆驼祥子》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，从主人公的生活圈中选取两个不同人物，结合相关内容，说说他们对主人公产生的影响。（150字左右）

4．（2020北京?朝阳九年级期末）任务五：编写人物卡片。

下面是一位同学制作的人物卡片。请你结合卡片内容，解释解释宋江绰号“及时雨”的含义。

人物：宋江

绰号：孝义黑三郎、及时雨、呼保义

主要

情节

宋江私放晁天王及时雨会神行太保

宋公明三打祝家庄宋公明夜打曾头市

人物

简介

宋江广泛结交英雄豪杰，“但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄上馆谷。……若要起身，尽力资助”。初遇李逵，他慷慨解囊予以资助，知道李逵经常吃不饱饭，便好酒好肉款待他；在武松最落魄时，宋江赠予盘缠送其回乡。正因其

，他得了个最著名的绰号“及时雨”。

5．（2019北京?朝阳九年级期末）金圣叹曾经说过：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质。”选择你最感兴趣的一位好汉，结合他的人生轨迹和英雄事迹，谈谈你从中得到的启示。（100字以内）

6．（2018北京?海淀九年级期末）革命先驱黄兴曾说：“天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。”请从《红岩》《海底两万里》《鲁滨逊漂沈记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物，结合具体情节，说说你对这句话的理解。（100字左右）

7．（2018北京?东城九年级期末）从以下链接材料中任选一则，结合你阅读过的《三国演义》《水浒传》《西游记》《红岩》中的一部名著的相关内容，谈谈给你的启示。（70～120字）

【链接材料】

（1）有子曰：“信近于义，言可复也。”（《论语?学而》）

（2）子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语?为政》）

（3）子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语?为政》）

（4）子曰：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（《论语?里仁》）

（5）子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义与之比。”（《论语?里仁》）

8．（2019北京?东城九年级期末）南宋朱熹说：“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这句话可以理解为：读书没有疑问的人，须要教他发现疑问，有了疑问的人，通过深入阅读寻求答案，再达到没有疑问的境界，这样才是有长进了。请结合《水浒传》的具体内容，谈谈你对朱熹这句话的体会。（100字左右）

9．（2017北京?东城九年级期末）如图这张邮票表现的是《水浒》中的①《》故事，画面中间是手握大刀、摇摇欲倒的杨志，他一路②（性格特点），这一点可以从赶路改变作息时间看出，还可以从③（限20个字以内）等具体情节看出来，但最终杨志还是败给了智多星④（人名）。这一事件之后杨志不得不投奔到⑤（地名）落草，和鲁智深做了寨主。

10．（2017北京?朝阳九年级期末）《三国演义》塑造了“智绝”诸葛亮的形象。你认为下面三个选项中哪个评价最能体现诸葛亮的智慧？请结合小说中的具体情节谈谈。

A．刘备赞曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外。”

B．周瑜叹曰：“孔明神机妙算，吾不如也！”

C．徐庶自叹不如：“有经天纬地之才，出鬼入神之计，真当世之奇才，非可小觑。”

11．（2021北京?海淀九年级期末）在品味小说魅力的分享会上，你准备选择“曲折情节成就经典人物”这一话题和同学们分享。请从你读过的名著中选择具体内容加以阐述。（100字左右）

12．（2020北京?东城九年级期末）松柏，历经风雪洗礼更坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒在远方；二月兰，能在春寒中绽放美丽……请你从读过