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第三节电阻
说课内容1说教材2说学情说教学目标34说教学重难点5说教法学法6说教学过程7说教学反思及评价
教材分析电流、电压电阻变阻器、欧姆定律电流、电压电阻
教学目标1、知道什么是电阻,理解电阻是导体的一种属性;2、知道电阻的单位及其换算关系;3、实验探究电阻的大小与导体的材料、横截面积、长度及导体所受温度有关;4、了解导体在生活中的应用,了解半导体和超导体在现代科学技术中的应用,开阔视野。
教学重点教学难点电阻概念的建立通过实验说明决定电阻大小的因素有哪些突出:生活中视频的铺垫、思维导图的应用及自主探究活动突破:利用希沃自带实验室逐步演示
教法学法自主探究教师启发引导探究小组合作讨论探究
对比实验
一、电阻
课堂练习1、有两段导线A和B,在相同的电压下,通过导线A的电流较大,通过导线B的电流较小,哪段导线电阻大?2、A、B两根完全一样的的导线,长度都是1m。把A减去一半,剩下的一半跟B相比,哪个电阻大?把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比,哪个电阻大?此时再拿一根与A、B材料相同、长度为1m的较粗的导线,哪个电阻小?
教学反思及评价
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