第3课 古诗词三首 望湖楼醉书 课件 部编版语文六年级上册.ppt

六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。5、诗人还从哪些方面写出雨“大”和“急”的特点？通过动词，写出来雨的自然界强劲的淳朴野性和生命活力。翻、遮、跳、乱、卷、吹您的标题（母版中更改）您的标题（母版中更改）您的标题（母版中更改）2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。六月二十七日望湖楼醉书任务一：感——古诗韵味任务二：品——意境诗情任务三：拓——以雨学雨任务一：感——古诗韵味六月二十七日/望湖楼/醉书苏轼〔宋代〕黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。卷地/风来/忽吹散，望湖楼下/水如天。shì六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。饮酒醉时写下的作品题目大意：六月二十七日登上望湖楼饮醉时写下的作品六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。打翻的黑墨水，形容云层很黑遮盖，遮挡指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。大意：黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。突然形容湖面像天空一般开阔而且平静。指狂风席地卷来。大意：突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞，凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。任务二：品——意境诗情1、苏轼笔下的这场雨与杜甫笔下的“随风潜入夜，润物细无声”的雨有什么不同呢？大、急六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。2、诗中哪些景物写出了雨“大”和“急”的特点？翻墨云跳珠雨卷地风如天水3、本诗按照什么顺序进行描写？雨前雨中雨后4、把这一组短语，根据下雨的过程、观者的心情变化，摆出高低不同来。心情时间雨前雨中雨后翻墨云跳珠雨如天水卷地风六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。5、诗人还从哪些方面写出雨“大”和“急”的特点？黑云翻墨白雨跳珠描写方法：比喻“翻墨”既写出了乌云黑漆漆的样子，又写出了乌云涌动的样子；既让人看到了乌云的形态颜色，又使人联想到轰隆隆的雷声。“跳珠”用得好，绘形、绘色、绘声，不仅写出了形态颜色，同时还让人联想到声音，生动传神。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。5、诗人还从哪些方面写出雨“大”和“急”的特点？描写方法：对比写出了下雨前天气骤变，乌云压境时的紧张、压抑突出了“白雨跳珠”后的喜悦、欣赏六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。5、诗人还从哪些方面写出雨“大”和“急”的特点？描写方法：夸张忽然吹来的卷地风真的能把地卷起来吗？用夸张的写法，写出了风力之大，力量之美，摧枯拉朽，扫除了一切！好一个白茫茫水面真干净！您的标题（母版中更改）您的标题（母版中更改）您的标题（母版中更改）*