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新知讲解一会儿,左右手做反向进行,打乱了原来的序列,使人联想到悄悄飘落的雪片随风飞舞。穿插在十六分音符中的长音与和弦也渐渐明朗,变为一支简单朴素的、孩子们吟唱的儿歌:下面边听音乐边哼唱新知讲解继续聆听音乐中部:1.听听这段音乐有什么特点?2.描绘了怎样的场景?新知讲解乐曲的中间部分在象征雪花飘飞的节奏音型衬托下,高音区奏出主要由三连音节奏组成的下行音调:而低音区接着出现上行的旋律,有如孩子们的对话.下面边听音乐边做声势动作新知讲解继续聆听音乐:1.听听这段音乐有什么特点?2.你熟悉吗?3.描绘了怎样的场景?4.力度有什么变化?2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取,(请在下载网站留下联系方式,以便上传者售后,售后加Vwkl436858)。第6课四季的歌目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录(四)文化理解通过学唱歌曲激发学生学习音乐的兴趣,提高学生表现音乐的能力,培养学生热爱大自然,热爱生活的积极态度。(一)审美感知通过欣赏作品感受乐曲的情绪,并能用舒展的动作表现雪花飞舞的情景。(二)艺术表现能够鉴赏作品并能哼唱主题音乐(三)创意实践通过加入肢体、乐器等创意性表现下雪的景象新知导入同学们,你们喜欢下雪吗?新知导入下面我们通过图片感受一下下雪时的场景新知导入欣赏完图片你感觉下雪时的心情是怎样的?新知导入歌曲《雪花飞舞》新知讲解聆听作品,感受作品的速度、情绪是怎样的?新知讲解作品表现了怎样的画面?新知讲解歌曲是用什么乐器演奏的?新知讲解法国作曲家德彪西于1910年为5岁的爱女创作了一部钢琴曲集,题名为《儿童乐园》,反映和刻画孩子的童心世界。《雪花飞舞》就是其中的第四首。乐曲表现孩子在冬日里凝视室外漫天飞舞的雪花,热切盼望春天早日来临的心情。你们会弹钢琴吗?新知讲解钢琴的音色有什么特点?新知讲解钢琴的音色非常清晰明亮,而且音色非常丰富多彩,可以演奏出各种不同的音乐风格和情感。下面聆听音乐:1.听听这段音乐有什么特点?2.描绘了怎样的场景?新知讲解乐曲开始,轻轻响起四个音的上行序列,随即衍化为用左右手交替弹奏、快速的十六分音符音型,好像雪花纷纷扬扬,越下越密。下面边听音乐边模拟雪花飘落新知讲解继续聆听音乐:1.听听这段音乐有什么特点?2.和前面的音乐有什么不同?3.描绘了怎样的场景?*
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