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热点03尺规作图问题
尺规作图问题是四川成都中考数学的必考考点,常见以填空题的形式,主要是考查角平分线、垂直平分线性质等问题,一般出现在中考的第13题,以简单题为主,思路相对比较固定,但除了常规考法以外,日常练习中多注意新颖题目的考向。
【题型1角平分线问题】
满分技巧
1、掌握角平分线的性质与判定,理解如何通过尺规作图画出角平分线.
2、三角形、四边形的基本性质与判定,几何中的边角问题.
【例1】(2023·四川成都·统考中考真题)如图,在中,是边上一点,按以下步骤作图:①以点为圆心,以适当长为半径作弧,分别交,于点,;②以点为圆心,以长为半径作弧,交于点;③以点为圆心,以长为半径作弧,在内部交前面的弧于点:④过点作射线交于点.若与四边形的面积比为,则的值为.
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【变式1-1】(2023·四川成都·统考一模)如图,四边形是平行四边形,以点B为圆心,的长为半径作弧交于E,分别以点C,E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线交的延长线于点F,,则.
【变式1-2】(2023·四川成都·统考一模)如图.在中,,.以点A为圆心,以任意长为半径作弧交AB,AC于D,E两点;分别以点D,E为圆心,以大于长为半径作弧,在内两弧相交于点P;作射线AP交BC于点F,过点F作,垂足用G.若,则的周长等于cm.
【变式1-3】(2022·四川成都·统考二模)如图,在平行四边形ABCD中按以下步骤作图:①以点B为圆心,BA长为半径作弧,交BC于点E;②分别以A,E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点F;③连接BF并延长交AD于点G.若,则°.
【变式1-4】(2022·四川成都·统考二模)如图,的顶点,按下步骤作图:①以点O为圆心,适当长为半径作弧,分别交OA、OB于点D、E;②分别以点D、E为圆心,大于DE的一半长为半径作弧,两弧交于点F;③作射线OF,交边AC于点G.则AG的长度为.
【题型2中垂线问题】
满分技巧
1、掌握角中垂线的性质与判定,理解如何通过尺规作图画出角平分线.
2、特殊三角形、四边形的基本性质与判定,几何中的边角问题.
【例2】(2023·四川成都·统考一模)如图,已知,按如下步骤作图:①分别以A,C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点;②作直线,分别交,于点E,D,连接;③过C作交于点F,连接.则四边形的形状是(????)
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
【变式2-1】(2023·四川达州·统考一模)如图,在中,,,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点、,作直线交、于点、,连接、,则.
【变式2-2】(2020·四川成都·树德中学校考二模)如图,在菱形ABCD中,AB=4,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧交于点M,N;②作直线MN,且MN恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE,则BE的值为.
【变式2-3】(2023·四川成都·统考模拟预测)如图,在中,,分别以点A、C为圆心,大于长为半径画弧,两弧分别相交于点M、N,直线与相交于点E,过点C作,垂足为点D,与相交于点F,若,则的度数为.
【变式2-4】(2023·四川达州·统考一模)如图,在中,,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别相交于点M,N,作直线,交于点D,连接,则的度数为.
(建议用时:30分钟)
1.(2023·四川乐山·统考二模)如图,在中,,,按以下步骤作图:①以点为圆心,以任意长为半径作弧,分别交,于点,;②分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;③作射线,交于点.若点到的距离为,则的长为(????)
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A. B. C. D.
2.(2023·四川广元·统考一模)如图,在中,.利用尺规在、上分别截取、,使;分别以E、F为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点G;作射线交于点H.若,则的长为(????)
A.1 B. C. D.2
3.(2021·四川成都·三模)如图,在长方形ABCD中,以点A为圆心,交AD于点M、AB于点N,再分别以点M、N为圆心大于MN的长为半径画弧,两弧交于点O;再分别以点A、C为圆心,大于AC,两弧相交于P、Q两点,连接PQ并延长,则图中=.
4.(2022·四川成都·统考二模)如图,在中,,以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交于和,再分别以点为圆心,大于二分之一为半径作弧,两弧交于点,连接并延长交于点,过点作于.若,则的面积为.
5.(2023·四川成都·模拟预测)如图,以点为圆心,适当长为半径画弧分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长
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