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三年级上册小棋手
本节课的学习目标(1)了解棋类知识(2)赏析学生作品(3)设计制作游艺棋难点:用彩纸和多种媒材设计制作一幅游艺棋。
了解棋类知识学习目标1
中国象棋中国象棋是由两人轮流走子,以“将死”或“困毙”对方将(帅)为胜的一种棋二人对抗性游戏的一种类运动,有着数以亿计的爱好者。它不仅能丰富文化生活,陶冶情操,更有助于开发智力,启迪思维,锻炼辨证分析能力和培养顽强的意志。对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜、负、和,对局即终了。轮到走棋的一方,要将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点,或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点,都算走一着。双方各走一着,称为一个回合。象棋是中华民族的传统文化,不仅在国内深受群众喜爱,而且流传国外。
游艺棋:飞行棋跳棋游艺棋:指以儿童喜闻乐见的内容为游戏主题的棋类,它与象棋、围棋等比较正规的棋类不同的是,游艺棋主题丰富,形式活泼,其主要目的是供儿童娱乐。
●五子棋五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。五子棋不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。五子棋既有“短、平、快”的现代休闲的明显特征又有古典哲学“阴阳易理”的高深学问。它既有简单易学的特性,为人民群众所喜闻乐见,又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛。它的棋文化源远流长,具有东方的神秘和西方的直观,既有“场”的概念,亦有“点”的连接。它是中西文化的交流点,是古今哲理的结晶。
●军棋军旗是受孩子们欢迎的棋类游戏。它和跳棋一样容易上手,对锻炼人的思维能力很有好处。军旗可以两人对战,也可以四人对战。
●国际象棋国际象棋是融科学、文化、艺术、竟技融于一体的智力体育项目。它有助于开发智力,培养逻辑思维和想像能力,加强分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性。它能培养人的战术思想和全局观念,增强人的计划性和灵活性。它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高尚情操,培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的意志品质。
赏析学生作品学习目标2
小组探究:探究作品的制作方法、游戏法则每组选择一幅课本中的作品进行分析:(1)探究游戏规则(2)作品表现了什么内容
设计制作游艺棋学习目标3
“游艺棋”制作的方法(步骤)1确定主题2制定游戏规则3绘画图纸4制作六面体色子(小组合作:大家一起制作玩游戏)
用彩纸和多种媒材设计制作一幅游艺棋。学习活动(小组合作:小组合作制作游艺棋)
请同学们互评互赏,说一说自己是怎样进行联想的。评价
你在本节课学到了什么?(1)了解棋类知识(2)赏析学生作品(3)设计制作游艺棋难点:用彩纸和多种媒材设计制作一幅游艺棋。课堂总结
同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。质疑
预习下一课《电脑小画笔》,对本课进行预习,你用过电脑绘制美术作品吗?你觉得有意思吗?为什么?预习作业
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