部编版道德与法治六年级上教学案(第1课感受生活中的法律)(含单元知识.pdfVIP

部编版道德与法治六年级上教学案3．法律调整社会关系，保护合法权益，维护。

4．除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有等法律。行政法约束行政机关

的权力，督促其履行自己的职责，管理，为公众提供服务。

班级_______姓名_____________学习内容：第1课：感受生活中的法律5．法律如同武器，是保护我们的。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运

一.认真阅读文本，在书本上标画下列知识点用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过，获得政府提供

的免费法律服务。

1．法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。协调着人与人之间的关系。法律就6．人人依法享有，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和快

在我们的身边，时常与我们相伴。乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

2．法律保护了我们的权利，法律也规定了我们的义务。（二）选择题

3.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学1．法律就在我们身边，与我们的生活息息相关。法律与生活的密切关系主要表现在

习知识、快乐成长。()。

4．与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成①法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性

员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。②法律只对违法犯罪的人具有规范作用

5．法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到③法律服务于人们当前的生活并指导人们未来的生活

个人的家庭生活，处处都有法律的身影。④法律嵌入我们的生活之中，是政府意志的体现

6．刑法是规定犯罪和刑罚的法律，民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。除了A．①③B．①②C．③④D．②④

刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。2．法律既保护了我们的权利，又规定了我们的义务。下列行为不属于我们的义务的

7．各种不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的是()。

行为，保障着社会的生产、生活秩序。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护A．过马路，要遵守交通法规B．在公共场所，要爱护公物、保护环境

我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、C．借了别人的东西，要及时归还D．在杂志上发表文章，享有著作权

消费等社会关系。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公3．我国法律规范作用的实现是通过()。

共事务，为公众提供服务。A．规定人们的思想B．规定人们的言论

8.．过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借C．规定公民的权利与义务D．规定人们的道德观念

了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和4．社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是()。

社会作出自己的贡献。A．法律B．道德C．规章D．纪律

9．作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维5．在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有()。