职高班主任工作计划2024第一学期 .pdfVIP

职高班主任工作计划2024第一学期

职高班主任工作计划2024第一学期（篇1）

一、通过“感恩”的主题班会课，让学生学会感恩父母，感恩学校，感恩社

会，做一个知恩图报的人。

由于现在社会上人们追求物质利益的思想日益突出，学校的学生相互间攀比

心较为严重，他们只知道一味的向父母索取，而不知回报，作为班主任老师要让

学生在体会父母关爱的同时，还要让他们了解父母养育她们的艰辛，使孩子懂得

尊敬父母，孝敬父母，感激父母。每带一次新生班，9月1日开学之时，我走进

教室上的第一堂课就是主题班会——《学会感恩》。我叫我的学生回答的第一个

问题就是同学们的爸爸妈妈的生日以及他们的工作情况怎样，可是让我感到不可

思议的就是班级五六十位学生，能回答出来的学生是寥寥无几，我就此话题开始

我的主题班会。在每一次的感恩的主题班会上，同学们积极发言，说出了自己的

理想和愿望，对未来的期待，我想这样的主题班会对他们就是一次心灵的洗礼和

震撼，因为在这一节班会课上同学们都是泪流满面。今年的开学第一课我就选择

了湖南卫视综艺节目的《开学第一课》，同学们看了这一个节目以后，他们很受

感动。所以班主任可以在开学的第一天可以通过各种的方式让学生有所感动，有

所收获。

二、班主任的榜样作用。

言传身教，发挥班主任的楷模作用，班主任的一举一动，都直接对学生起着

潜移默化的作用。通过自己的言传身教，使学生心灵受到触动，从而产生理解和

信任。

1、班主任自己以身作则，要求学生做到，必须自己做。

学校对学生有严格规定：不准穿奇装异服，不许带耳环，不许染黄发，班主

任在穿着上就要整洁大方，不许染发，不带耳环。每一次开学之时，我如果在假

期做了头发，我在开学的时候都会把我的头发弄回成自然的样子，我当班主任十

多年了，我从来不带过耳环，不化过妆，不是我不喜欢带耳环，而是我不能带，

因为我是一位老师，同时也是一位班主任，我在学生的面前应该是一位老师的形

象：端庄，大方;上课不许学生玩手机，接打电话，班主任自己就不能在上课接

打电话;上课不允许学生迟到，班主任上课时就应该提前到达教室，如果班主任

迟到就要按照班规接受惩罚。记得有一次我在上课时接了一个电话，因为是一个

重要的电话，我不得不接，就接了电话，接完以后，我公开向同学们道谢，自愿

接受同学们的惩罚，罚唱了一首歌。

2、要求同学们爱劳动，班主任自己必须爱劳动，主动参与到班级的劳动之

中去。在班上我要求同学们不要随地丢垃圾，教室的垃圾要丢到垃圾桶里去，可

是就有的学生不听，教室的课座椅下就有垃圾和垃圾不丢到垃圾桶里去，我到了

教室看到这种现象，我不去批评他们，而是我自己捡起垃圾把它丢到垃圾桶里去;

发现教室后面有垃圾不丢进垃圾桶，我就自己去扫，把教室后面清理干净，同学

们看到我在捡垃圾和扫垃圾，他们就主动过来帮我扫，这个效果挺好的。经过几

次以后，教室乱丢垃圾的现象没有了，教室变干净了，同学们的主动性增强了。

每次的大扫除，我都会亲自到场，陪同学们一起搞劳动。每次搞劳动，我不是在

那里指手画脚，而是亲自动手，同学们看在眼里，记在心上，其他班级的学生看

了就对我们班的学生说：“你们的班主任真好，还与你们一起搞劳动”。同学们

看到我满头大汗，对我说：“黄老师，你不搞了，看你那么多汗，让我们来搞吧”，

这不仅仅是一次劳动的事情，而是让学生体会到了“榜样的力量是无穷的”，并

且在这劳动的过程之中，同学们学会了感恩，加深了师生之间的感情。所以班主

任一定要在班级管理工作中起言传身教的作用，让学生积极效仿老师行为，促使

学生在耳濡目染中体会到榜样的力量。对学生来说，这是无声的教育，班主任的

一言一行，它会直接熏陶和感染学生。

三、选好班干部，培养一支团结的班委会骨干力量。

班委会的选举很重要，作为班主任不要开学就急于选好班干部，应该通过至

少3周或者4周的时间观察，把哪些学习成绩较好，守纪律、责任心强、热心为

同学们服务的学生作为培养对象;最重要的是，通过观察如果发现班上有同学有

当班长的经验，并且责任心较强，有魄力，学习成绩好，能够乐意为同学们服务，

班主任就直接可以任命她为班长。班委会成立以后，每隔2个星期开一次班委会，

发现班上存在的问题，大家一起讨论并解决它，这样加深班委会之间的沟通，发

挥了每个班干部的作用，形成一支强有力的团结的班委会骨干力量。这么多年班

主任的工作，在选班干部的工作之中，我有成功的例子，也有过一次失败的.例

子：那是我带了一个幼师班，学生开学军训的时候不是我带的班