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小学五年级作文：“森林城市”有多远

第1篇：小学五年级作文：“森林城市”有多远

假日里，爸妈带着我去了松山森林公园游玩。在那里，大森林敞

开它那浑厚宽广的怀抱，热情地招待了我。回来的路上，我拼命记忆

那里的滚滚松涛、清澈小河、清新空气。

我要把它们都带回我住的城市。

从此，我有一个梦想，那就是能住在“森林城市”里。房顶覆盖

着树木，河流与道路相依，森林与城市相融，组成了一个可持续的生

态系统，一个健康的生态环境。

没有嘈杂的喧嚣，处处能听到小鸟们欢快的歌声。

没有呛鼻的汽车尾气，时时能闻到泥土和青草的味道。

没有灰蒙蒙的天空，人人都沐浴在灿烂的阳光下。

没有“禁止踩踏”的标语，小伙伴们可以在绿草地上尽情地嬉戏，

小草和我们一样生机蓬勃。

没有“禁止攀摘”的牌子，小朋友们可以与花朵零距离亲密接触，

花朵和我们一样绽放笑颜。

……

如果我能把森林带回来，我会告诉我的小伙伴们，把妈妈的关爱

分给它一半(此资料转贴于：节水、节力、节财。

如果我能把森林带回来，我会告诉我的小伙伴们，把爸爸的慈祥

分给它一半：低能耗、低污染、低排放。

可是，我们现在的城市还有很多不完美的地方，高耸的*囱时时向

蓝天排放着大量废气;工厂的废水污染着一条条原本清澈的小河;人们生

活每天浪费着大量的资源并产生大量的废弃物……生态环境所受到的破

坏随处可见。

到现在的城市里，我知道，现在的我带回来的还只是一颗颗绿*的

种子，一个个美好的心愿。

未完，继续阅读

第2篇：森林城市的五年级作文

“树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉……”我轻声诵读着秦

观的《行香子》，陶醉于其中的美妙，我眼前仿佛出现了一幢幢具有

乡村风情的精致别墅，散落在苍翠欲滴的树木的掩映之中……我再次走

进了心中的绿*家园——森林城市。

我心中的森林城市，是一个绿意盎然的地方。漫步街头，街道两

旁绿树成荫，苍翠宜人。整座城市，所有空地，都被郁郁葱葱，修剪

得整整齐齐的草坪覆盖着，远远望去就像毛茸茸的地毯。草坪中规整

地栽种着**斑斓，妩媚娇艳的鲜花，与绿油油的青草交相辉映，宛如

一幅幅精美的油画。在无尽的绿*中，红瓦白墙的小别墅也披上了绿*

盛装，调皮的爬藤植物将那灰*的围墙栏杆缠绕，五*缤纷的花儿点缀

其中，使人仿佛置身于梦幻的童话世界。

我心中的森林城市，是一个与大自然*共处的地方。冷暖适宜的气

候，清新湿润的空气，鸟兽虫鱼过着自由自在的生活。看！树林里，

小松鼠们从这棵树跳到那棵树，他们在玩着捉迷藏的游戏呢；小白兔，

小鹿们都出来寻找食物啦！它们在草丛中赛跑，玩得可高兴啦；听！

林间的小鸟卖弄着清脆的歌喉，树叶唱着沙沙的歌儿仿佛在为鸟儿们

鼓掌，鱼儿在水中嬉戏击打水面的声音，“稻花香里说丰年”的蛙鸣

声，这一切组成了一支美伦美奂的交响乐……

我心中的森林城市，是一个低碳环保的地方。那里没有碳排放，

行驶在路上的汽车，完全依靠太阳

未完，继续阅读

第3篇：创建森林城市小学二年级作文

第一篇

一颗大树，带给人们许些荫凉;一片大树，带给人们一片荫凉;而城

市在森林里，森林带给人们的又岂止是那份荫凉。

森林城市，多么让人想往的地方。城在林中、林在城里，森林拥

抱城市、城市走进森林，如此美丽动人的画面怎能不让人憧憬?森林城

市，是我们的愿望;森林城市，是我们的想往;森林城市，使我们的渴望。

幼儿园时，望着小区里郁郁葱葱的树木，爸爸妈妈说，宝贝，看

见那棵大树吗?它是我们的朋友，吸收我们吐出的废气，释放我们需要

的氧气。那时的我，是懂非懂，但也满是对大树的崇敬。

春天里，爸爸带我去风景如画的蕺山公园踢足球，看着草地上随

意践踏的我，爸爸心疼的说，宝贝，小草是有生命的，要爱护它，它

是我们的肺，是我们绿*的守护。于是，我知道了，原来，青青小草也

在帮助着我们，也是我们的益友。

学校里，绿树成荫、鲜花怒放，校园犹如花园。同学们争先恐后，

在大树下、在草坪上、在花丛中嬉笑玩乐。老师看见了，温和的问：

“同学们，我们的学校漂不漂亮?”，“漂亮”同学们齐声说。“对”

老师说，“那是因为，在我们的校园，大家都爱护环境、保护植物”。

一下子，我们都明白了，爱护花草、保护环境，也是我们小学生的责

任。

绍兴，是我们赖以生存的城市。建设森林城市