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家校共育立德树人家庭教育公开课观后感

当观看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，为此

就要认真思考观后感如何写了。在写观后感之前，可以先参考范文，

以下是店铺精心整理的家校共育立德树人家庭教育公开课观后感，仅

供参考，欢迎大家阅读。

家校共育立德树人家庭教育公开课观后感篇1

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，

对于孩子从小培养形成健康地品行和良好地学习情趣具有重要的作用。

如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么

样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真

烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好

奇心及摹仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因

材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习爱好，促进小学生茁

壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的

问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，

抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品行的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真

人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和摹仿的对象，是影

响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长

们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯是非标准待人处事

的态度道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界

观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不简单，

当好父母更不简单”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，

言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良

传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不

令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要

培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，

为孩子树立的学习模范，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心

灵深处无穷的动力。惟独这样，才干为孩子的健康成长发挥自己独特

的教育作用。

二、采纳“严宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成

就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在

这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件

好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。

无形中造就了孩子这种“娇生惯养”“自私”“以我为中心”的性格

特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，简单养成良好行为习惯，

这个阶段是教育的要害期，这时我对孩子采纳以严为主。教育孩子知

道理，明德行，老实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话不乱丢垃

圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人

盛饭洗碗筷扫地等家务。呈现问题时，要因势利导，及时对孩子赋予

严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢

体会人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立

方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而

又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情直率活泼独立

大胆自信，既不屈服又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯

最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋

斗目标。惟独树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。

因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，

需要家长催促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专

心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思量，勤学好问等良好

的学习品质，坚固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子

的特性，制订计划，同步抓好孩子德智体等方面的教育。老师要求家

长天天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系

学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安

排学习内容学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方

面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩

子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎

么做。在实际生活中要随时随地注重磨练孩子的意志品质，培养独立

意识，善于观察自然，观察生活，激励孩子克服艰难，努力实现目标，

不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地熟悉自己，形