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第一阶段课题组内研讨活动及会议记录1

课题组内研讨活动及会议记录

第1次研讨活动

研讨主题如何做好课题的开题工作和在课题开题后继续做好课题相关研究

工作

时间2007年3月5日活动形式讨论、研讨

参加人员赵国凤李丽萍崔学琴朱晓琴

1．李丽萍老师就课题目前的现状提出自己的看法。

活

2．赵国凤老师就课题的开题情况发表建议。

动

经

3．讨论和完善课题今后的研究计划和活动方案，并达成一致意见。

过

1．课题涉及到初二学生，而且要将课题的研究对象扩展到全校。

研

讨

热2．在准备阶段开展的活动将继续开展下去。

点

、3．在活动中要将课题进行分层次和细化研究。

观

点

1．明确课题的对象。

主

要2．明确课题具体要达到的目标。

收

获3．明确接下来的具体研究方式。

课题组内研讨活动及会议记录

第2次研讨活动

研讨主题明确课题研究目标的具体实施方法

时间2007年6月23日活动形式讨论

参加人员赵国凤李丽萍及课题组其他核心成员

1．李丽萍老师就课题最近上传的情况发表看法。

活

2．课题组成员就明确课题研究目标进行讨论。

动

3．赵国凤老师就明确课题研究目标提出看法和建议。

经

4．课题组成员就明确课题研究目标，在学生在进行分层次调查达成一致

过

意见。

1．如何在学生中进行分层次调查。

研

讨2．学生的性别和年级是否需要区分。

热

点3．调查表的制定。

、

观

点4．预估调查结果如何统计处理。

主1．得出明确课题研究目的的具体方式方法。

要2．为接下来具体的研究活动制定具体的措施和调查表的制定。

收3．再次明确课题接下来近阶段的研究方向。

获

1．成功收集了大量有效并有利于进行统计分析的学生调查数据。

2．明确了对数据进行教育统计和分析的量化方法。

主

3．为接下来的课题活动指明了具体的方向。

要

4．再次明确课题接下来近阶段的研究方向。

收

获

2010.6第一阶段课题组内研讨活动及会议记录

课题组内研讨活动及会议记录

第3次研讨活动

研讨主题对明确课题研究的目标进行调查（一）

时间2007年9月活动形式调查

参加人员崔学琴朱晓琴课题组其他核心成员

1．明确本次调查主要针对初二学生进行。

活

2．在学生中进行分层抽样。

动

经

3．崔学琴，朱晓琴老师和老师召集学生进行调查。

过

1．如何在学生中进行分层抽样。

研

讨

热2．调查如何具体开展。

点

、3．预估调查结果如何统计处理。

观

点

1．成功对初二学生进行调查。

主

要2．为接下来的课题活动指明了具体的方向。

收

获3．再次明确课题接下来近阶段的研究方向。