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2024初中英语教研工作计划范文
本学期我们英语教研组将以迎接视督导工作为契机,继续强化教
育质量观,完善和深化英语学科教学常规,提升教师教学能力,进一
步加强教研组建设,发扬团队合作精神,为提高我校的英语教学质量
而努力开展各项工作:
一、认真落实二期课改,继续树立课改理念。
为了学生的可持续性发展而教学,全体英语教师要不断研究教
材,把二期课改理念、两纲精神等落实到平时的课堂教学中,探索提
高课堂教学效率的途径和方法。要根据学生的特点,因材施教,培养
学生的英语学习兴趣,强化基础,探索适当的教学方法,减负增效,
提高教学质量。我们将认真积极参加各类培训,还要开展校本研修,
理论和实践相结合,多交流教学体会,加强联组教研,形成浓厚的教
研氛围。
二、从备课、上课、作业、辅导、评价这五个教学环节着手,扎
实开展英语教学的常规工作。
1、加强备课的规范性和针对性。
备课组要定时定点集体备课、资源共享。研究教学目标、教学内
容、重点难点,研究学生,研究教学方法,研究习题,切实解决教学
中的一些问题。教师备课要有规范的格式,不仅备教材,还要关注学
生的实际情况和需要,研究确定教学方式和教学手段。在每节课后进
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行教学反思。还要注重英语拓展课的备课。四个年级的备课组之间还
要经常联合备课,进行交流,互相学习,借鉴经验。
2、努力提高课堂教学的实效。
我们要因材施教,根据学生的不同情况和层次,选择灵活多样的
教学模式,以激发学生的学习兴趣,想方设法向四十分钟要效益。多
用现代化的教学设备,如多媒体等辅助教学,以提高课堂的效率。同
时我们将相互推门听课、相互学习、共同进步。
3、精心设计和选择作业。
我们要把握好适度的作业量,精心设计校本作业,自编习题,自
编测验卷来提高教学的有效性。在基础性作业的基础上,实行分层选
择性作业,使每位同学都能通过作业有所收获。这也是我们已经在开
展的课题“初中英语分层作业的设计与实践的研究”的继续实践和推
广。
4、加强对学生的学习辅导。
我们要认真及时批改作业,从作业中捕捉到学生存在的问题,从
而可以对学生进行个别或集体的学习辅导,督促订正。特别是对后进
生要有耐心,常抓不懈。而对一些学有余力的学生,教师可以对他们
进行提高性的学习辅导,鼓励他们参加各类竞赛。
5、合理评价,重视过程。
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测验考试要根据课程标准把握试题要求,兼顾学生差异,对学生
进行合理评价。还要深入进行考试的质量分析,认真填写《学生成长
手册》相关内容,对学生的学业成绩进行多元化的评价。
三、加强教研组建设,每两周开展一次教研组活动,要有主题和
实效性。
可以进行教学研究;观摩评议教学课;交流课题进展情况;进行说课评
课的探讨;组织教师学习英语,提高专业水平等等活动,丰富教研组活
动的形式。教研组要检查、督促常规工作的落实情况,争创特色教研
组。
四、为了提升教师自身专业化的发展,我们将珍惜学校为我们搭
建的平台,积极开展好教学展示等活动。
五、继续开展“光明链”的教研活动,将与光明中学或光明小学
英语教研组开展教学交流。
六、我们将开展一些适合学生的课外活动和小竞赛。
激发和培养学生学习英语的热情和兴趣,增长知识、开阔视野,
营造英语氛围。如:“迎世博,讲礼仪。”的双语宣讲等。
2024初中英语教研工作计划范文(二)
一、教研组工作思路
根据市里的整体工作安排和本学期学科实际,以深化初中英语课
程改革为重点,面向全体学生,为学生的可持续发展奠定基础;响应省
里的以“指向学生思维发展的阅读、写作教学”这一主题,认真开展
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教学研究,讨论和诊断当前我校课堂教学和学生学习存在的问题,提
出改进措施和建议,积累和推广“轻负高质”典型经验,努力提高课
堂教学效率。
二、主要工作
1.围绕以“指向学生思维发展的阅读、写作教学”这一主题,组织
老师进行理论学习,开展主题研讨活动。每组员围绕这一主题或讲
座,或说课或开课一次。
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