2022-2023学年安徽省黄山市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案.pdfVIP

2022-2023学年安徽省黄山市成考专升本教

育理论自考模拟考试(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.在教学中运用教学方法时，应从实际出发随时调整，这体现了下列哪

一特点?（）

A.A.综合性B.创造性C.灵活性D.教育性

2.课外校外教育与课内教育共同之处在于：它们都是()。

A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的、有计划、有组织进行的

C.师生共同参与的D.学生自愿选择的

3.班主任工作的基本任务是()

A．教好课

B．带好班级，教好学生

C．与其他教师处好关系

D．认真执行校长指令

4.马克思主义者认为，教育是一种（）。

A.A.自然现象B.社会现象C.心理现象D.生理现象

5.意志行动的基础是（）。

A.A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由

6.学校德育在人品德发展中起（）。

A.主导作用B.决定作用C.辅助作用D.动力作用

7.社会教育的主要途径是()

A.家庭、环境和各种校外机构B.家庭、环境和社会意识形态C.社区、

各种校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会

8.神经系统在结构和功能上的基本单位是（）。

A.神经元B.突触C.反射D.反射弧

9.在教育日的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的

（）

A.社会效益论思想B.教育无目的论思想C.社会本位论思想D.个人本

位论思想

10.

第29题遗忘曲线的最先提出者是（）

11.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是

（）。

A.动作技能B.智力技能C.练习D.能力

12.人的认识的倾向性是（）。

A.兴趣B.需要C.动机D.理想

13.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展

规律的（）。

A.不均衡性B.顺序性和阶段性C.个别差异性D.稳定性和可变性

14.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）。

A.品德认识B.品德情感C.品德意志D.品德行为

15.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和

态度以促进社会适应能力的过程是（）

A．心理诊断

B．心理治疗

C．心理咨询

D．心理矫正

16.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是

（）。

A.凯洛夫B.杜威C.马卡连科D.赫尔巴特

17.表现和表达感情的最重要的外部指标是()。

A.动作表情B.身段表情C.言语表情D.面部表情

18.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）

A．榜样示范

B．品德评价

C．陶冶教育

D．说理教育

19.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（）

A．导学式教学法

B．读议讲练法

C．合作学习法

D．六步教学法

20.个人的观念与行为由于受实际的或想像的群体压力的影响，而与多

数人保持一致的现象称为

A.从众B.依从C.顺从D.顺从

二、填空题(20题)

21.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环

节。

22.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识

能动调节支配和＿＿。

23.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为

______和______。

24.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一

类是_______。

25.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

26.思维的基本形式是_______、_______、_____