2024年初三上册语文工作计划模板(4篇) .pdfVIP

初三上册语文工作计划模板

一、指导思想

通过初二学年的教学，从整体来看，所任教两个班级的学生好的

习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐步养成，学习兴趣和学习态

度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的

提高。两个班共有学生____人，大多数同学爱好语文学习，有二成同

学语文基础较好，语文成绩优异。

另有三成同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能

正确地理解所阅读的文章内容，写文章词不达意、抓不住要领，对语

文学习兴趣不是十分浓厚。为了保证圆满完成教学任务，特制定如下

教学目标及措施：

二、教学目标

1、德育渗透：

进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的

感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培

养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美

情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。

2、学习目标：

注意把握作品中的意象和形象，对作品中感人肺腑的形象、惊心

动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默

读的质量和速度。从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩诗歌与小说

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语言的特点。初步把握议论文的文体特点，掌握论证方式与方法;提高

默读速度。在反复诵读中领会文言文的丰富内涵和精妙语言，并积累

一些常用的文言词语。

三、教学措施

1、强化作业管理，培养学生自主学习、自我管理习惯，加强课代

表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关、单元过

关。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学

生的特点。

2、向单位时间要质量，课堂结构和时间的把握要进一步提高。

3、管理与教学重点放在基础较差学生身上，做好转差促优的工

作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生。

4、督促学生大胆巩固已经形成的语文风格，并使之不断巩固、加

强。

5、根据平时课堂教学多安排学生练笔，多写一些短小精悍的文

章，使学生写作能力能得以提高。

6、平时将定期不定期地增加课外诗词的积累，并定期督促学生复

习前两个学年积累的古诗词，增加学生的日常积累。同时，要求学生

尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、

时文，以拓展学生的眼界。

初三上册语文工作计划模板（二）

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学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑

了初三语文上学期教学计划，希望对您有所帮助!

本着“聚精会神抓教学”的宗旨，本学期我们重点放在课堂效益

的提高上，问课堂要效益，问课堂要成绩，把课堂内外的知识加以整

合，争取把初三上学期的语文教学工作做得有声有色。

依照教学常规，我从以下三方面制定教学计划：

一、紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的`效益加

以提升。

初三阶段的学习有他的特殊性，就是它处于初中生活的结尾阶

段，收益性就是他的一个显著特点，家长的热望、社会评价的压力就

像潮水一般涌来，我们只有稳住阵脚，把握课堂教学的各个环节，才

能不负众望。

语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又

分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅

读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的

剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，

融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的

结构，把相关内容化为己有。

文言文的阅读____“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手

让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相

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关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使

得学生的探索积极性得到保护和发挥。

写作教学分两步走：

第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他

们积累广泛的感受材料，以备不时之需;第二步是规范的写作训练，这

是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，要求教师认真备课，指

导