2024年初一新学期班主任工作计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年初一新学期班主任工作计划范文

一、指导思想：

以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生

的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教

育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心

灵，具有创新精神和实践能力的新人。我准备本着以下四个原则来执

行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注;

二、班级管理的基本原则

1.转变教育观念，健全学生人格。

作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的

真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社

会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼

搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝

心父母、信心自己）的青年。

2.言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身

教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听

到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行

对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首

先做到。

3.尊重学生，关爱学生。

第1页共12页

人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一

个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们

的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需

要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊

重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一

个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

4.换位思考，正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。

我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩

一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言

有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨

时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批

一通更容易要孩子接受、理解。

5.树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立

允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不

是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定

要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家

长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目

的。

6.注意加强对后进生的教育工作。

第2页共12页

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至

连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置

于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解

学生。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我

们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无

法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自

己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一

点时间。

7.经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的

评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感

你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重

要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我

们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他

孩子的关注。

8.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

三、班级管理的具体措施：

1.科学管理：结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作

有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

1）开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生

知规，进而守规。

第3页共12页

2）制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。

3）加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严

重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班