〖初中化学〗常见的酸、碱、盐练习题---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）下册.docxVIP

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第十单元常见的酸碱盐练习题

一、选择题

1．下列各组离子在溶液中能大量共存，且形成无色透明溶液的是

A．Mg2+、、Cl- B．Cu2+、H+、

C．、Na+、H+ D．H+、K+、OH-

2．不外加试剂能鉴别出来的一组物质是（????）

A．NaOH、FeCl3、H2SO4、NaNO3 B．Na2CO3、HCl、BaCl2、Ca(OH)2

C．Na2CO3、NaCl、K2SO4、Ba(OH)2 D．KCl、NaNO3、CuSO4、BaCl2

3．建立模型是学习化学的重要方法。2023全球6G技术大会3月22日至24日在南京召开。硅单质是制造芯片的重要材料。下图是工业上制取硅的微观示意图。下列说法正确的是

A．图中有两种化合物 B．该反应中元素的化合价都没有改变

C．生成物的粒子个数比为2：1：1 D．该反应属于复分解反应

4．下列实验设计，不合理的是

选项

实验内容

实验过程

A

二氧化碳的溶解性

在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶迅速变瘪

B

浓盐酸的挥发性

打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生

C

除去CuCl2溶液中的CuSO4

加入过量的BaCl2溶液，过滤

D

硫酸铵是一种铵态氮肥

硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成

A．A B．B C．C D．D

5．下列除杂所选用试剂与操作方法不正确的是

选项

物质（括号内为杂质）

除杂试剂与操作方法

A

CaO（CaCO3）

高温煅烧

B

CO2（CO）

足量灼热的CuO

C

CuC12（CuSO4）

加Ba（OH）2溶液至不再产生沉淀为止，过滤

D

NaCl（Na2CO3）

过量盐酸，蒸发结晶

A．A B．B C．C D．D

6．物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能，下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

比较呼出CO2与空气中CO2的含量

将燃着的木条分别插入两种气体中

B

鉴别二氧化碳和一氧化碳

加入澄清石灰水振荡

C

除去CO2中的水蒸气

将气体通过足量生石灰

D

检验蜡烛燃烧后生成水

火焰上方罩一个干燥的烧杯

A．A B．B C．C D．D

7．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度，如图所示，是初中化学常见物质，分属五种不同类别，且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。下列说法正确的是

A．F可能为氯气

B．D可能为氧化铁

C．B和E一定能发生化学反应

D．A和E的反应可能为

8．从安全角度考虑，下列做法正确的是（）

A．电线老化着火，马上用水浇灭

B．夜晚天然气泄露，立即开灯查找原因

C．蒸发时为防止液体飞溅，用盖子盖住蒸发皿

D．浓硫酸稀释时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌

9．向一定量的氯化铜溶液中加入过量的铁粉，加入铁粉的质量和所得固体质量关系如图1所示。过滤P点时的混合物，向滤液中不断加入硝酸银溶液，加入的溶液质量与生成沉淀质量如图2所示。下列说法不正确的是

A．N点时，所得沉淀质量为14.35g

B．M点时，上层溶液中溶质有两种

C．O点和P点所得溶液中溶质种类相同

D．R到M点过程中，所得溶液的质量不断增大

10．下列有关物质性质的表述不正确的是

A．NaCl有咸味 B．NaOH易潮解

C．浓H2SO4易挥发 D．NaHCO3受热易分解

11．下列物质的主要成分不属于盐的是

A．用于吸水干燥的生石灰 B．“侯氏制碱法”制取的纯碱

C．生活中用作调味品的食盐 D．用于治疗胃酸过多的小苏打

二、填空题

12．已知镉（Cd）的金属活动性与锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。

（1）锌与氧气加热时的化学方程式是。

（2）镉的主要矿物是硫镉矿(硫化镉)，硫化镉的化学式为。

（3）含硫酸镉的废水，可用氢氧化钠溶液生成沉淀处理，化学方程式是。

（4）将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳。

反应的化学方程式是。

13．“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”：在食盐中按照配方比例添加食用。国内某些生产广家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限或）。为了探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（或中的一种），请完成下列实验。

步骤1：取少量样品b于烧杯中，，使样品溶解，形成无色溶液。

步骤2：取少量步骤1形成的溶液于试管中，再滴加少