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2023国家工作人员学法用法知识题库及答案（通用版）

—、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项）

1、不属于党政领导干部的问责制度体系的是：（A）

A.《中国共产党党章》

B.《中国共产党廉洁自律准则》

C.《中国共产党纪律处分条例》

D.《中国共产党问责条例》

2、领导干部在学法过程中应具备的一个必备条件是（D）。

A.掌握一些法律知识

B.了解我国司法体系

C.学会法律分析方法

D.形成一种法治信仰

3、司法不公的表现表述错误的是：（D）

A.不公正裁判案件

B.司法腐败

C.司法效率低

D.错误裁判案件

4、最终有效解决纠纷矛盾的重要途径是：（D）

A.调解

B.信访

C.协商

D.司法

5、《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定

》这一文件实施的目的是：（C）

A.维护法律的权威

B.问责领导干部的违法行为

C.严格约束党政领导干部干预司法的行为

D.依法行政

6、下列属于法治思维的特点的是（D）。

A.一种行为模式

B.一种先进思想

C.一种人权意识

D.一种思维方式

7、通信自由和通信秘密属于我国公民的什么权利？（B）

A.政治自由权利

B.人身自由权利

C.文化教育权利

D.民主权利

8、依据现行宪法规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失

的人，有依照法律规定（B）。

A.取得补偿的权利

B.取得赔偿的权利

C.取得刑事赔偿的权利

D.取得行政赔偿的权利

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9、既是我国公民的基本权利，同时也是公民的基本义务的是（A）。

A.劳动权

B.休息权

C.选举权

D.被选举权

10、我国人民民主专政的根本标志是（B）。

A.工农联盟为基础

B.工人阶级对国家的领导

C.生产资料公有制

D.国有经济的主导地位

11、下列哪些人员属于国务院常务会议的组成人员？（D）

A.总理、副总理

B.总理、副总理、国务委员、审计长

C.总理、副总理、各部部长、各委员会主任

D.总理、副总理、国务委员、秘书长

12、根据法律的地位和效力从高到低排列的是（C）。

A.法律、地方性法规、行政法规B.行政法规、部门规章、地方规章C.法律、行

政法规、地方性法规D.宪法、部门规章、地方性法规

二、多选题（2题）

1、领导干部缺乏法治思维和法治方式的具体表现包括:

（ABCDE）

A.心中无法、不屑学法

B.以言代法、以权压法

C.执法不严、粗暴执法

D.干预司法、徇私枉法

E.利欲熏心、贪赃枉法

2、如何提高领导干部法治化的水平？（ABCD）

A.认真学法，严格守法，在法治的轨道上行使权力，履行职

责

B.建立以法治为主要内容的政绩考核评价体系

C.建立问责制

D.在全社会营造一种法治氛围

三、判断题（4题）

1、运用法治的意识和观念通过分析、综合、判断、推理，得出理论的这种认识

过程，就是法治思维。（√）

2、提高党员干部法治思维和依法办事能力。把能不能遵守法律、依法办事作为

考察干部重要内容，在相同条件下，优先提拔使用法治素养好、依法办事能力

强的干部。（√）

3、增强全社会的法治观念和法律意识，需要重点增强普通百姓的法律意识。（

×）

4、我们应坚持将信访作为一种解决纠纷矛盾的主要方式。（×）

一、单选题（9题）

1、建设法治政府的核心就是（B）。

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A.反腐倡廉

B.治官治权

C.政务公开

D.改善民生

2、重大行政决策的法定程序包括：（D）。

A.全民参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论

决定

B.全民参与、专家论证、风险评估、合理性审查、集体讨论

决定

C.公众参与、专家论证、风险评估、合理性审查、集体讨论

决定

D.公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论

决定

3、推进法治专门队伍（C），提高职业素养和专业水平。

A.年轻化、专业化、职业化

B.年轻化、知识化、专业化

C.正规化、专业化、职业化

D.知识化、专业化、职业化

4、坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进（D）。

A.信息公开、理由公开、决策公开、执行公开、管理公开B.理由公开、决策公

开、执行公开、管理公开、服务公开C.信息公开、决策公开、执行公开、管理

公开、结果公开D.决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开5.行

政许可需要行政机关