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2024中考英语复习备考计划范本
在本周的初三英语组备课会上,各英语教师结合学生实际,共同
制定了英语复习计划。现总结如下:
一,复习方法。
我们准备采用传统的三轮复习法:
第二轮进行专项复习,即老师对中考各个题型进行技巧归纳与传
授。在此期间,让学生对语法知识也有系统的理解与识记;
第三轮采用模拟与讲评相结合的方式,让学生进行考前预热,做
到有的放矢。
具体做法为,在基础知识复习阶段,在学生自主复习的基础上,
老师应该对重点短语,句型进行适当扩展,并明确识记和背诵内容与
任务。过课本时,结合所用资料《面对面》进行系统串讲,并指导学
生做题,归纳。所用资料不需过多,而要使用精当。应把切实提高学
生的复习效率作为重点。
二,复习时间安排。
复习从第四周开始,具体时间分配如下:
第四-六周,复习七年级的课本知识;
第七-九周,复习八年级的课本知识;
第十-十二周,复习九年级的课本知识;
第十三-十五周,进行专项复习;
第十六-十八周,进行模拟考试。
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注:以上时间安排不是一尘不变的,应根据具体情况灵活变通。
三,课堂活动内容与步骤。
每天课后给学生留一定量的“软”作业,即背诵或同学互考。以
致上课学生能够参与进来,而且提高效率。
具体教学步骤如下:
(一),从检查学生的“软”作业入手。
(1)考单词
“万丈高楼平地起”,不记单词何能学好英语?因而一开课让学
生抢拼单词,可迅速让学生进入学习状态,而且可以激发学生的学习
兴趣。因为单词提前记过,不会太难,因而降低了起点,学生易于接
受。
(2)考短语
让学生用活页纸写短语后互改,可以检测学生的动笔能力并养成
及时改错的习惯。
(二),教师讲解。
复习课中切记面面俱到,而应选择重点。老师在进行了上述考察
环节后,基本做到心中有数,对于易错点、易混点和疑难点要进行解
释与讲解,直至讲透,让每个学生都掌握为止。
(三)练习巩固。
在老师讲解后最重要的一环是学生进行练习与巩固。即精选练习
题让学生去做,老师巡视时进行适当的辅导。
第2页共14页
以上是我们讨论的一些好的做法。另外,为避免复习课上得枯燥
与无聊,可动脑筋运用灵活的方法,如抢答问题法或编口诀法。力争
课上得轻松,使学生学得主动,学得高兴。
对于我们全组教师制定的复习计划,有不妥之处,定会在具体实
践过程中加以改正。
2024中考英语复习备考计划范本(二)
一、指导思想:认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求,
以新目标英语课程标准为基本依据,抓好每一环节复习,切实落实基
础,突出新教材特点,争取在稳拿基本分的基础上,在听力、完型、
阅读和书面表达等方面体现优势。
二、复习目标同年级教师齐心协力,真抓实干,争取新教材英语
教学创辉煌,积累一些宝贵经验。
知识要点1、掌握并熟练运用新目标英语教材上的所有四会词
汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。
2、认真梳理《命题说明》上重要的知识点、语法知识体系、专项
训练,帮助学生构建知识网络。
能力要求:达到《英语课程标准》和《命题说明》上要求的对
听、说、读和写的能力要求。
三、复习时间及内容安排
第一轮:疏通教材。注;
(4.10-5.8)复习九年级英语全册。
第3页共14页
第二轮:
(5.11-5.29).复习七,八年级。听力、完型、阅读、书面表达等
专项复习。
第三轮:
(6.1-6.25).综合复习、强化训练、加强中考模拟综合卷的综合能
力训练。
四、复习资料:
1《学习之友》《宁夏新中考》
2、初中英语词汇表。
1、加强复习课的研究。
具体做法:共同制定复习课内容,优化课堂教学结构,讲究课堂
教学实
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