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2024年教师工作计划范文
一、深度挖掘教材
初三是新课改,新教材和老教材相比,在知识的处理上,有许多
不同的地方,这就需要我们认真备课,认真学习新课标,深度挖掘教
材,钻研教材,深刻领会新课改的精髓,以便能更好的适应会考的灵
活多变性。
二、认真、全面备课
备好课是上好课的前提,尤其是初三的历史。面对初中日益灵活
的历史会考,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授
教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个
环节。备好教材的同时,还一定要备好学生学生是学习的主体,备课
时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极
性。
三、狠抓课堂效率,注重知识的落实
初三的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要
求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。通过对新课标的
学习,我们力争:讲课内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一
定的时间当堂消化本节课的知识
四、充分利用课外辅导,检查学生对知识的掌握情况
初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要
不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,使学
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生的脑子里始终都装着历史.将各班分成兴趣小组,选出小组长,由小
组长负责提问,教师利用自习时间进行抽查。
五、加强与同一班级其他任课教师的联系
初三的学生由于学习压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们
应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对
症下药,争取不放弃任何一个学生。
2024年教师工作计划范文(二)
一、指导思想
作为一名中学地理教师,要具有优秀的思想素质和业务素质,掌
握教育教学规律,是干好工作的前提。本人要用新时期教育思想武装
自己的头脑,认真学习理论,提高自己的思想素质。认真学习有关教
学资料,让自己的分析问题、解决问题的能力上新台阶,提高自己文
化和业务素质。
二、基本情况
本人____年____月参加工作,____年____月毕业于邯郸师专政教
系,____年通过成人高考进入河北师大资环学院地理教育本科专业学
习,____年____月毕业。从参加工作到现在,一直没有放弃参加学习
的机会。如果只凭仅有的知识,很难适应飞速发展的教育事业需要,
特别是面对推进素质教育的今天,所以,不可满足现状,不求进取,
一定要自我加压,认真学习,适应现代社会对教师新的更高层次的要
求。
第2页共13页
三、进修内容及学习目标
1.学习教育理论,学习教育学、心理学,教育史、教育法等知识,
掌握新形势下新的教育教学思想,教学原则,提高____教学常规的能
力和水平,以适应教学质量提高的需要。
2.加强基本功的训练,学习有关业务方面的书籍,提高自己的语言
表达基本功,为教好学生创造良好的自身条件。
3.认真学习《河北教研》、《邯郸教研》、《教育实践与研究》等
有关教研教改的报刊,广聚教改的信息,勇敢投入到教改中去,争做
教研教改能手。
4.认真学习地理专业知识,拓宽自己的知识面,提高自己的文化修
养,有足够的知识来顺利的完成教学任务。
5.努力提高计算机操作能力,熟练使用Flash软件,搜集与教育教
学相关的资料,在自己的博客中建立教学资源库。
四、方法和措施
1.每周坚持参加学校组织的教研活动,在教研活动中要留好笔记,
勇敢发言,提出独到的见解,和同行们互相合作搞好研究。
2.坚持集体学习和个人学习相结合的方针,每天晚上进行一小时的
业务学习,坚持不懈,无论遇到什么情况,也不能间断。
3.积极参加上级举办的教研活动,如有听学术报告的机会决不放
过,多向专家学习,提高自己的档次。
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4.运用先进的信息技术,来提高自己,利用网络查找资料,及时的
掌握教改信息,为教学服务。
2024年教师工作计划范文(三)
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