人教化学九年级下册同步练习及答案 9.2.1饱和溶液.docVIP

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课后达标训练/训练·提升作业

【基础达标】

1.下列方法中不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂的是()

A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶

2.要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是()

A.加水B.不断搅拌

C.升高温度D.加入氯化铵晶体

3.25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()

4.下面是四位同学对饱和溶液与不饱和溶液的理解，其中正确的是()

A.饱和溶液是指在任何时候都不可能再溶解物质的溶液

B.在一定温度下，某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大的溶液

C.在一定温度下，向饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体，溶液质量变大

D.在一定温度下，饱和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶体

5.20℃时，将一瓶KNO3饱和溶液分成等质量的两份，向一份溶液中加入该物质的晶体得到甲溶液，将另一份溶液加热至60℃得到乙溶液，下列有关说法正确的是()

A.甲乙两份溶液都仍是饱和溶液

B.甲溶液是饱和溶液，乙溶液是不饱和溶液

C.乙溶液的质量减少

D.甲溶液中溶质的质量增加

6.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是()

A.泡糖水时进行了充分搅拌

B.糖水热的时候白糖全部溶解

C.凉的糖水底部有剩余的白糖

D.喝糖水时感到很甜

7.20℃时，在一只烧杯中加入100mL水，放入1gCa(OH)2固体搅拌，静置，有白色沉淀沉降到烧杯底部，对于上层澄清液体的说法，错误的是()

A.是无色溶液B.是稀溶液

C.是饱和溶液D.是浓溶液

8.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质，充分溶解后，如图所示，回答下列各题。(填序号)

(1)____________中盛的一定是饱和溶液；____________中盛的可能是饱和溶液；____________中盛的一定是不饱和溶液。

(2)在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体是否也全溶？____________________________________________________________________________。

9.如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条件下向溶液内分别加入下列物质(悬挂物不参与反应)，说明示数变化情况(填“变大”“不变”或“变小”)：

(1)如果加入氯化钠晶体，示数____________；

(2)如果加入蒸馏水，示数____________；

(3)如果加入氯化钾晶体，示数____________。

10.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃

75

65

50

35

20

析出固体M的质量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题：

(1)65℃时，该溶液是否为饱和溶液？____________(填“是”“否”或“无法判断”)；

(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有____________(填序号)。

①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水

⑦与40℃时M的饱和溶液混合

【知能提升】

1.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是()

A.利用阳光照射，使海水升温得到食盐

B.利用海风降温析出食盐晶体

C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐

D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐

2.20℃时，将不同质量的食盐固体分别放入100g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。其中所得溶液属于饱和溶液的是()

A

B

C

D

加入食盐的质量(g)

5

15

35

40

所得溶液的质量(g)

105

115

135

136

3.有t℃时浓度相同的两份硝酸钾溶液甲和乙，甲溶液为80g，乙溶液为60g，将它们恒温蒸发20g水后，甲刚好饱和，则关于乙溶液说法正确的是()

A.仍是不饱和溶液

B.也刚好是饱和溶液

C.有晶