2 我多想去看看【优质版】.pptxVIP

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广非常壮观宽;读词语;京;一口咬掉牛尾巴。;听;北京南京京戏;读短语;读句子;互动课堂;这两个自然段中的“我”是同一个人吗?“我”想去哪里看一看呢?;朗读第1自然段,思考:妈妈告诉“我”什么呢?;()的小路;弯弯的小路很长很长,沿着它可以走出天山,试着把第1句读得慢一点吧!;火车最快:约1天1夜+6个小时;()的天安门;()的升旗仪式;广场上的升旗仪式非常壮观。;▲我多想去看看,我多想去看看!;齐读第1自然段,读出对北京的向往。;1.妈妈告诉“我”的两句话。;书写:要摆好两个“夕”的位置,上下要对齐,不要横向平行摆放。两个点画写在竖中???上,要上下对齐。;书写:左右结构。

(1)第三笔提略往上倾斜。

(2)竖弯钩起笔比竖稍高一些。;书写:上下结构。

(1)第一笔点在正中央,下面一横较长。

(2)“口”稍扁一些,和横笔保持一定距离。

(3)“小”的左右两点要对称。;二、短语魔术卡。;朗读第2自然段,思考:爸爸告诉“我”什么呢?;()的公路;()的天山;()的雪莲;我多想去看看,我多想去看看!;齐读第2自然段,读出对新疆的向往。;伴着音乐,男女生对读,读出心中的向往。;再读短语,拓展说说类似的短语吧!;祖国河山美如画,你想到哪里去看看呢?请你以“我多想……”为开头,写下自己的愿望,再和同学交流吧!(课后第3题);;书写:第二笔横不要写得太长,第三笔是竖撇,先竖再撇,保持整个字的平稳。;课文以第人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看的雪莲,抒发了少年儿童的美好心愿。;看图片,填词语。

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