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2024年秋季小学一年级开学第一课教案必威体育精装版4篇

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是辛苦为朋友们带来的4篇《2024年秋季小学一年级

开学第一课教案》，可以帮助到您，就是壶知道最大的乐趣哦。

一年级开学第一课教师发言稿篇一各位老师、同学们：

大家好！

在这硕果累累的金秋时节，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在五里明

中心小学这艘正待扬帆的航船上。

此刻，谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝

愿，祝大家工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意。

新学期，新开始，新起点，新挑战。

下面我代表一年组教师表表决心：学高为师，身正为范。

我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们的职业——教师。

我们要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的

学识影响学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

作为刚入学的一年级小学生，在新的学期，老师希望大家能积极向上，陶冶情操，强壮身体。

希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更美好。

希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。

更希望你们博览群书，在知识的海洋里尽情的遨游，意气风发。

民族复兴，我们责无旁贷；情系桃李，我们无怨无悔！我们将不负众望，不辱使命，用务实

创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更

加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为五里明小学的教育再创辉煌！

一年级开学第一课教师发言稿篇二敬的各位家长：

您们好！

首先，我真诚地欢迎您和您的孩子共同加入一（2）班这个温馨友爱的大家庭！从今天起，

您的孩子就开始迈入学校大门，由一名幼儿园的小朋友成为一名光荣的小学生了。在我看来，

每一个孩子都是纯真的，都有着一颗向上的心，他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期

待都是一道亮丽的风景！孩子们就像荷叶上晶莹的露珠，清晨的第一缕曙光，需要我们用

心地呵护、精心地引导、适度地包容和不断地赏识。因为，这是我们教师的天职！

俗话说的好：“良好的开端，是成功的一半”。为了让孩子们在学校能健康快乐的成长，更牢

固、更全面的掌握知识，我总结了新生入学教育的经验，把今天家长会的内容归纳为以下几

点：

一、说课本教材

我们所使用的教材是鲁教版新课标教材，这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文

四部分。下面介绍各部分教学内容的目标与要求：

1。汉语拼音要求是：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地

拼读音节，正确书写声母、韵母和音节（书写即抄写）。能借助汉语拼音认读汉字。学习说

普通话。

我们的教学策略是：带领孩子们多读，多听，多拼读，形成语感，掌握拼读方法和技巧

2。识字、写字要求是认识常用汉字380个，写其中160个。喜欢学习汉字，有主动识字

的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字

习惯。

我们的教学策略是：采用多种形式识字，倡导自主识字、自主阅读。促进课内课外、校内校

外的结合，贯彻生活处处皆语文的理念，鼓励学生在生活中学语文。比如：读阅汉语拼音读

物，认识路边广告语等。

3。阅读要求：学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物

中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。语

文，主要是培养学生听说读写的技能，要想把语文学习好，进行大量的课外阅读是立根之本。

4。口语交际要求：每组课文“”后安排一个语文园地“”。每个园地后安排一次“口语交际”，

对学生进行听说训练（为二年级的写话打基础）。与别人交谈，态度要自然大方，有礼

貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见。

我们的教学辅导策略：周末布置口头作文和周记，以训练孩子们的语言表达能力，为二年级

的写话打基础。

二、学习用品准备

包书皮、橡皮、铅笔（每天最少5支，每晚削一次备用。）书包便于文具取放的，每天带齐

所需的书本和文具，语文拼音方面要求制作拼音卡片（五厘米的小正方形），做好后用橡皮

筋捆好带来。

三、作息时间：

早晨：7：50前必须到校。

早读：7：50——8：20

第一节课：8：30——9：10

第二节课：9：20——10：00

间